国家杰出青年科学基金获得者、清华大学王定胜教授与学院青年教师进行面对面交流，就科研选题、交流合作及项目申报等关键问题展开深入指导。

王定胜教授结合自身多年科研实践，从三个层面提出针对性建议。一是明确科研定位，聚焦前沿问题。青年教师应立足自身研究基础，面向催化科学的前沿挑战，凝练具有原创性的研究方向，构建具有自身特色的研究体系。二是注重开放合作，拓展研究视野与支撑。青年教师应积极寻求校内外、跨学科的合作机会，善用国内外高水平科研平台与大型仪器共享资源，通过协同攻关突破单一团队的能力局限，为研究工作注入多维度技术支撑与理论视角。三是凝练科学问题，夯实项目申报。建议青年教师提早规划、反复打磨，注重立项依据的逻辑性和研究方案的可行性，同时保持科研定力，注重阶段性成果的梳理与总结，形成“个人深耕+团队协同”的发展模式。