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匠心传薪，数智筑梦
—美术学院23级雕塑专业《未来形态》教学汇报展
—美术学院23级雕塑专业《未来形态》教学汇报展
发布时间：2026-04-30 点击量：
当传统雕塑匠心邂逅数字科技，古老艺术的传承与创新有了全新表达。2026年4月25日，23级雕塑专业《未来形态》教学汇报展在综合楼一楼大厅启幕，集中呈现同学们在数字雕塑创作、公共雕塑造型基础、浮雕创作三门课程的学习成果，践行“结合AI、使用软件、动手实践”的课程主旨，为校园美育注入活力。
本次展览由姜南、肖福林两位教师全程指导，聚焦传统技艺与数字创新的深度融合，助力学生成长为兼具传统功底与创新能力的复合型雕塑人才。教学中，两位教师引导同学们夯实传统、拥抱创新、公共雕塑造型基础筑牢空间表达根基；浮雕创作探索传统技法与当代审美的融合；数字雕塑借助专业软件与AI工具，实现虚拟与实体创作协同，打破传统创作边界。
展厅内，一件件作品凝聚着23级雕塑专业学子的创意与坚守，既有数字技术的科技活力，也有手工创作的匠心温度。无论是AI优化造型的虚拟雕塑、手工雕琢的浮雕作品，还是兼具空间感的公共造型设计，都展现出同学们扎实的专业功底与大胆的创新探索，诠释了雕塑艺术在数字时代的多元可能。
学校党委副书记李继林亲临观展，认真欣赏参展作品，详细询问同学们的创作思路与学习收获。他高度评价本次展览，认为其既展现了学子们的学习成果与潜力，也彰显了学校美育教学注重实践、勇于创新的理念，为全校美育工作起到示范引领作用。同时，李继林围绕专业人才培养、课程优化等提出指导意见，鼓励同学们坚守匠心、深耕技艺，探索雕塑艺术未来形态；要求相关单位完善美育体系，推动艺术与科技深度融合。
此次展览既是学子们阶段性成果的展示，也是艺术探索的新起点，为大家提供了交流展示的平台，也让师生近距离感受雕塑艺术魅力，推动学校美育工作深入开展。