世界读书日的由来:1985年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界图书和版权日”（World book and Copyright Day，也译为“世界读书日”、“世界书香日”），这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志：一本打开的书，中间是一颗心。4月23日是英国著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世纪念日。这一天还是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。
读万卷书，行万里路。读书能滋养民族心灵，读书能培育文化自信。为深化全民阅读，服务多元阅读需求，推广优质阅读资源，弘扬优秀传统文化，共建书香校园，图书馆特举办第30个“世界读书日”系列活动。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及致首届全民阅读大会贺信精神，倡导全校师生都参与到阅读中来，激发师生的阅读兴趣和阅读热情，提高阅读质量，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
二、活动目的
宣传“世界读书日”，深化全民阅读，营造阅读氛围，让终身学习、毕生阅读成为全校师生的日常生活方式。
三、活动主题
畅享书香，阅见未来
四、活动内容
（一）21天线上打卡计划
活动主题：何以中国，何以你我
活动时间：2025年4月7号至4月27日
活动目的：本次活动旨在通过系列讲座，带领参与者穿越千年历史长河，探寻“中国”之源，品味文化之根，领略华夏文明的博大精深，感悟“中国”二字背后的深沉与厚重，提升文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化。
活动行式：活动共包含21场讲座，内容涵盖文明探源、文化中国、智慧中国三大板块。文明探源板块，邀请葛剑雄、胡阿祥等知名学者，从不同角度揭秘“中国”的起源和中华文明的形成；文化中国板块，叶嘉莹、阮仪三等专家将带领大家领略中华诗词、古建筑等文化的魅力；智慧中国板块，杜维明、汤一介等学者解读传统文化中的智慧思想，探讨其当代价值。本次活动设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
（二）新书推荐分享
活动主题：新书领航，智汇青春——探索知识新航标
活动时间：2025年4月23日至4月30日
活动地点：图书馆一楼大厅
活动目的：引导师生阅读热门及专业相关的新书，丰富知识储备，激发师生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提高图书馆资源的利用率。同时通过活动促进师生与图书馆之间的互动交流，增强师生对图书馆服务的认知与满意度。
活动形式：“新书盛宴” 主题展览
在图书馆一楼大厅设立专门的新书展示区，按照分类摆放近期上架的新书。由馆内老师将推荐的新书内容制作成精美的展板，展板内容涵盖书名、作者、内容简介、推荐理由等信息，方便师生了解书籍详情。
（三）借阅有礼活动
活动主题：书香为伴，借阅有礼
活动时间：2025 年4月23日开始（礼品送完为止）
活动地点：图书馆读者服务部
活动目的：为了唤起人们对纸质书籍的热爱，激发读者的阅读热情，在校园营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
活动形式：在活动开始后，只要读者前来图书馆借阅图书3本以上，就能免费获得精美书签或阅读指环1个。
（四）中国文学经典AI创写活动方案
活动主题：让科技为神话插翅，用创意为经典赋能
活动时间：作品征集：2025年4月1日—4月20日
结果公布：2025年4月下旬
活动目的：推动传统文化与现代科技的深度融合，激发青年学子对经典与神话故事的创新诠释与创作热情，鼓励参与者借助人工智能技术，重新演绎经典，赋予传统故事新的时代内涵。
活动流程：参与者需以中国经典神话故事或名著为原型，结合AI工具挖掘创作灵感，在尊重原作核心的基础上，融入现代视角，设计新颖的故事情节，可对某个特定的故事进行展开，也可对故事进行续写。本次活动设置一等奖一名， 二等奖两名，三等奖三名。
（五）自制书签作品成果展
活动主题：书签巧制，创意共赏
活动时间：2025年4月23日
活动地点：图书馆一楼大厅
活动目的：通过手工制作书签，在动手过程中感受阅读魅力，交流创意，在分享中碰撞出思维火花，共赴一场创意与书香交织的盛宴。
活动方式：半亩书社成员积极参与书签设计制作活动，充分发挥创意，已在规定时间内上交作品。经过几轮精心筛选，现将获奖作品及部分优秀参赛作品进行展览，以展示成员们的才华和努力。展览期间，欢迎各位同学及广大观众前来欣赏、交流，共同见证这一创意与艺术的盛宴。
（六）校外小读者参观图书馆
活动主题：探索知识殿堂，点亮阅读梦想
活动时间：2025年4月
活动地点：图书馆楼前
活动目的：为促进高校资源开放共享，激发学生对知识的兴趣，增强社会教育功能，特组织如中小学生参观图书馆，体验廊坊师范学院图书馆文化底蕴和艺术魅力。
活动方式： 图书馆导览讲解员带领参观图书馆大厅、汤吉夫文学馆、特色馆藏区（如古籍室）、阅览室、演示图书检索、自主借还。半亩书社成员分享读书心得，小读者自由提问互动交流。
（七）“书影共读”活动
活动主题：走进光影世界，品味文字魅力
活动时间：2025年4月19日—4月20日
活动地点：笃行楼合班教室
活动目的：为了丰富群众的文化生活，提高阅读兴趣，通过书籍与电影相结合的形式，让参与者感受文字与影像的魅力，激发阅读热情，拓宽视野。
活动方式：参与者将首先投入一到两周的时间，深入阅读余华的《活着》原著小说，在阅读过程中标注出令自己感触深刻的章节，仔细思考主人公福贵的人生轨迹以及他在历经苦难后的心路变化历程。随后，负责人组织大家前往指定场所集体观看张艺谋执导的电影版《活着》，观影时特别关注电影对原著氛围的营造、关键场景的还原以及角色情感的传递。观影结束后，我们将举行讨论会，对比分析原著与电影在叙事节奏、情节取舍、福贵家庭命运展现以及主题表达上的异同，通过相互交流和探讨，集思广益进一步加深对《活着》这部作品所蕴含人生哲理的理解与体会。
（八）馆藏章展活动
活动主题：“章”显历史,爱我师院
活动时间：2025年4月23日—2025年4月30日
活动地点：图书馆大厅
活动目的：通过馆藏章展示廊坊师范学院的发展历史,对读者开展爱校教育。
活动方式：4.23日上午，将活动展板和复刻馆藏章布置到图书馆大厅规划场地展出，上午8:30—11:00，下午2:30—5:00现场开展馆藏章自己盖活动。全天限量盖章100套。在留言本上寄语学校发展，即可获得盖章资格。馆藏章展板展出至4月30日。
（九）图书馆特藏开放日
活动主题： 探秘学者精神遗产，传承治学精神
活动地点： 2025年4月18日
活动目的：为增进读者对图书馆特藏文献资源的了解与利用，进一步发挥汤吉夫文学馆、昌明馆和校友文存等特藏资源的作用，助力学生发展，图书馆举办特藏开放日活动。
活动方式：本次活动，以走进汤吉夫文学馆、昌明馆、校友文存为主线，通过实地参观学者特藏馆、深入研讨学者治学理念，促进学术交流与思想碰撞。引领参与者穿越时空，触摸学者初心与坚守。
（十）“美育在身边”艺术展
活动主题：千年宋韵—宋词与宋画的绝美邂逅
活动时间：2025年4月01日至2025年4月30日
活动地点：图书馆一楼、二楼
活动目的：为了让更多人领略宋代艺术的魅力，感受千年宋韵的独特风情，结合学校教育教学发展方向，将“美育在身边”理念注入到本次“千年宋韵”的艺术展中，两者的结合，能够借助艺术展的形式，将宋韵文化中的美学元素传递给所有读者，以美育人、以文化人，在全校营造浓厚的美育氛围，推动文化传承与美育事业的协同发展。
活动方式：为了让更多人领略宋代艺术的魅力，感受千年宋韵的独特风情，结合学校教育教学发展方向，将“美育在身边”理念注入到本次“千年宋韵”的艺术展中，两者的结合，能够借助艺术展的形式，将宋韵文化中的美学元素传递给所有读者，以美育人、以文化人，在全校营造浓厚的美育氛围，推动文化传承与美育事业的协同发展。
（十一）书友分享会
活动主题：共启书页·共品书香
活动时间：2024年4月23日上午
活动地点：图书馆南楼205
活动目的：为了重新唤起人们对深度阅读的热情，促进读者之间的思想交流与互动，营造浓厚的书香氛围，图书馆特举办 “共启书页·共品书香” 活动。通过开展这个活动，让更多人重拾阅读的乐趣，在共同阅读与分享中，品味书籍蕴含的智慧与情感，感受阅读带来的心灵滋润。
活动形式：活动前期，选定参与活动的读者，征集大家共同推荐的经典书目，作为共读素材。大家坐在一起分享自己在阅读过程中的独特见解、印象深刻的段落，讨论书中的角色与情节发展，最终达到促进思维碰撞、深度阅读的目的。
（十二）数字资源联合推广
活动主题：数链融合·智启新程
活动时间：2024年4月23日上午9：00
活动地点：图书馆门前广场
活动目的：为了让师生全面了解数据库资源，熟练掌握检索技能，图书馆联合数据库商开展数据库联合推广活动显得尤为必要。
活动形式：图书馆通过联合知网、万方、维普等9家不同领域、不同类型的数据库，整合各方优势资源，为全校师生打造一个全方位、多层次的数据服务平台。活动当天，各数据库的负责人可以对师生提出的关于数据库知识的问题现场答疑解惑。
（十三）数字资源线上答题挑战赛
活动主题：你比我“拼”·线上智趣行
活动时间：2025年4月1日-2025年4月30日
活动目的：为了让师生全面了解数据库资源，熟练掌握检索技能，图书馆联合数据库商开展数据库联合推广活动显得尤为必要。
活动形式：图书馆联合数据库商，以各自数据库的相关知识、检索技巧等内容为基础，开展线上答题和艺术拼图活动，答题结束，系统完成得分计算，综合考量答对题目数量、答题总时长等因素给出最终成绩。按成绩排名，参赛者可获得相应奖品。
（十四）校园打卡印章设计大赛
活动主题：印刻青春 逐梦校园
活动时间：2025年4月1日-2025年4月30日
活动目的：为进一步推动美育工作的深入开展，激发学生的艺术感知力和创造力，特举办“校园打卡印章设计大赛”。本次活动旨在营造浓厚的校园美育氛围，让每一位学生都能在参与中感受艺术的魅力，在交流中碰撞灵感的火花。
活动形式：设计需围绕校园特色，体现学校的标志性建筑（如校门、综合教学楼、图书馆等）、文化理念、精神风貌等。可结合校园打卡点（包括但不限于校史馆、非遗馆、古建馆、昌明馆、汤吉夫文学馆、校友文存）进行创作。鼓励创新，融入个性化元素，展现青春活力。
（十五）知识产权主题书展
活动主题：阅动心弦，知产恒远
活动时间：2025年4月21日—27日
活动目的：通过主题书展活动普及知识产权知识，提升读者的知识产权保护意识和创新意识
活动形式：从图书馆馆藏中挑选出知识产权主题相关的图书，置于图书馆南楼一楼专题书架，供同学们参阅，激发读者创新创造活力。
