“淘书会友 共享阅读”——换书捐书活动方案

活动目的： 培养学生的爱心能力——使沉寂的图书流动起来；

             培养学生的选择能力——淘到自己需要的书；

             培养学生的市场意识——学会推销自己的书；

             培养学生的交往合作的能力——互助合作淘书；

活动时间：4月1日——7月1日

活动地点：图书馆一楼借还书处

活动方式：

一、交换图书：

（1）换书方式：师生可以将自己阅读完或不再阅读的闲置图书带到图书馆，有专门人员负责登记、上架，带书一本即获赠一张“换书卡”，换书者可持“换书卡”去书架上与其他同学所带来的闲置图书进行交换，换取自己喜爱的书籍，也可将闲置图书捐给图书馆。

（2）换书规则：师生自带闲置图书经过工作人员登记上架后，即可换取“换书卡”，读者持换书卡进入换书区内换取所需图书。读者自带的图书经认可后随即送入换书区供其他读者换书备选。

（3）交换图书范围：凡参与换书活动的图书均为师生自己闲置不用的，各种工具书、社科、文学、生活类等图书均可。

（4）不适合交换范围：残旧变色、污损严重、涂画和盗版图书及其他非正式出版物不能用于交换。

（5）交换流程：读者自带图书→服务台→登记、上架图书→领取换书卡→进场挑选图书→服务台→办理交换手续→读者持书离场

二、捐赠图书：

（1）捐赠图书范围：科学专著、科普读物、文学类、工具书、百科全书及学生课外书、小说等正版图书；

（2）不适合捐赠图书：课本、教材教辅等。

（3）捐赠图书流程：

①、读者持要捐赠的图书到图书鉴定区；

②、工作人员对捐赠图书进行鉴定，并填写清单，经读者确认签名；

③、请读者在登记本上签名留言，工作人员赠送感谢卡；

④、工作人员对捐赠图书进行典藏处理，规范用途。

（4）捐赠图书用途：

主要用于读者免费换书、图书漂流、捐赠农家书屋或贫困山区学校等，珍贵书籍可做特殊处理。

   （5）捐赠奖励：根据捐赠图书的数量和质量，评出一、二、三等奖。

 “感恩励志教育——点燃心中的爱”电影周活动方案

一、活动背景：电影是大学生易于接受和喜爱的一种信息传播方式，各种人生观、价值观通过电影直接与大学生接触，对大学生的思维方式、生活态度、价值取向、审美情趣的形成起着潜移默化的作用。大学生正处于世界观、人生观和价值观形成和发展的重要时期。这一时期，他们的思维异常活跃，最易受到外界新鲜事物的影响。好的电影能够为他们提供人物榜样、道德典范，促使他们的思想品德向好的方面形成和转变。

二、活动目的：强化教育，以真唤真，以善扬善，深挖真善人性中的原动力，唤醒心灵的良知，以此治心扶志，点燃心中激情，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同、人本理解和个性发展。

三、活动安排：4月17日—4月23日，每天晚上19：00—21：00              

四、活动地点：图书馆二楼报告厅

五、活动方式：师生读者自愿入馆观看。自愿写出观后感，打印后交到图书馆一楼借还书处。评出一、二、三等奖。

六、具体要求：结合现代大学生的特点，精选出七部有影响力的中外感恩励志经典电影，通过条幅、网络等宣传方式，吸引广大师生前来观看。每次活动前尽早安排好会场，检查好设备性能、音效情况，争取在活动中做到无故障。播放期间工作人员维持好秩序，电影结束后，指导学生离开现场，清理场地。  

感悟阅读之美 书香飘逸校园

——“精品图书漂流”活动方案

活动背景：图书漂流是一段文明美丽的奇特之旅，是一种传递快乐和诚信的阅读游戏。它最早起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，看到这本书的人可取走阅读，读完后将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。

为迎接第21个世界读书日，在我校树立“分享、信任、传播”的读书理念，培养读者读书、爱书、分享书的好习惯，图书馆挑选了适合大学生阅读的21种精品图书，举办“精品图书漂流”活动，让“知识因传播而美丽”。欢迎广大读者积极参与。

活动时间：4月1日——7月1日

活动地点：图书馆一楼大厅

活动对象：面向全院所有读者

筹备阶段：3月24日——3月31日

1、采编部参考豆瓣读书、教育部、北大清华等知名高校推荐大学生阅读的导读书目，近期网上书店销售排行，结合本院读者的购书推荐表及图书馆流通统计，确定参加“精品图书漂流”活动的书目21种。

2、联系赞助商提供活动图书。

3.为参加活动的每种图书制作代书卡，内容包括：书影、书评和图书漂流信息登记表。

4.制定漂流规则和活动海报内容。

5.准备活动用书架，粘贴代书卡。

实施阶段：4月1日——7月1日

在图书馆一楼大厅设立图书漂流活动书架，公布活动规则，启动为期三个月的图书漂流活动。

活动规则：

1每次只拿一本书。由于我们的图书数量有限，请读者每次只拿一本书，以便让更多的漂友享受读书的快乐。

2.自觉登记（重要）。请漂友在“图书漂流登记表”上完整登记您的信息，以便我们进行图书管理，使我们的图书漂流活动能实现可持续发展。

3. 读者请爱护漂流图书，保持页面的清洁和完整。

4.按时归还。为提高漂流图书的利用率,图书漂流时间为10天以内，阅读后及时将书本放回“漂流站”，方便其他漂友阅读。

5.阅读完图书的漂友在图书漂流登记表上写下读书心得，或发电子版至tsg365@163.com(邮件主题注明姓名,专业,书名,联系方式)。图书馆评出最佳读书心得。并给予奖励。

评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

颁奖时间:7月1日下午

颁奖地点:图书馆二楼报告厅。

6.为方便读者漂流自己闲置的图书，设读者漂流图书书架一个。

7. 为方便漂友交流，设廊坊师院图书漂流QQ群如右图。 

“书香育人，开卷有益”——书展活动方案 

一、活动背景：

书是人们类进步的阶梯。在生活中，对我们的每一思每一行都有深刻的影响。在我们的求知之路上读书是重要的一部分。 为了迎接第21个世界读书日,进一步激发同学们的读书兴趣，为同学们提供更多的读书资源举办此次书展。借此书展，给同学提供优惠的购书平台并了解各类图书知识，加强校园的读书氛围。  

二、活动目的 ：

       博览群书、养德励志、弘扬经典、享受阅读。

三、活动主题 ：

“书香育人，开卷有益”——廊坊师范学院校园书展活动 

四、活动时间 ：

4月23日全天

五、活动地点 ：

图书馆楼前广场

六、 活动流程 

（一） 前期准备 

1、由采编部调查在校大学生的读书喜好以便筛选书展用书，并联系参展书商准备好各类参展书籍。

2、三月底将读书日活动方案送到各二级学院，并借助大屏幕加以宣传。

3、准备参展用具。

（二）实施阶段

4.23日当天，书商携带准备好的图书参展，读者从众多图书中淘出并购买自己喜爱的图书，送给朋友或送给自己，并开始阅读。

活动过程中，采编部工作人员现场采集读者需求，作为图书馆图书采购时的参考资料。

七、应急预案：如遇降雨，活动场地转至图书馆大厅。

“寻找校园最美读书天使”——摄影比赛活动方案

活动内容：

    通过摄影镜头捕捉校园内、图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的校园内或图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

活动要求：

　　1、参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。

　　2、参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄袭和盗用他人作品。

4、作品一经采纳，图书馆将获奖作品进行展出。

提交方式：

    将作品(JPEG格式)以邮件发送到 82384568@qq.com。

　  邮件主题注明(姓名、系部、班级、学号、姓名、作品名称)

评奖：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，佳作奖若干名。

活动时间：2015年4月1日—2015年6月26日

颁奖时间：2015年7月1日下午

颁奖地点：图书馆二楼报告厅 

“网为我用”——数据资源使用方法与技巧培训 

活动目的：

通过操作、讲解、演示图书馆的各种电子资源，指导如何检索、查询各种论文、资料等相关内容，体验网络电子资源的丰富与奇妙；学会如何充分利用网络学术资源学习、调查、撰写论文、进行学术研究等的基本途径，满足传统图书所不能达到的多样化需求。

活动时间：

4月23日下午

活动地点：

图书馆二楼报告厅

活动方式：

4月23日下午对讲座感兴趣的同学直接到图书馆报告厅来听报告即可，强烈建议大家做好讲座笔记，培训活动设立提问环节，将有礼品送出哦~~ 

“美丽乡村 筑梦有我”——公益活动

活动目的：

赠书乡村，走进乡村学校，为孩子们讲一堂生动的阅读公开课。关心乡村阅读、乡村文化。

活动时间：

4月20-6月2日

活动地点：

承德丰宁县北头营乡樱桃沟门村小学、东南沟门小学

活动方式：

送书下乡，请文学社、国学社社员为两村小学生讲述精彩故事。

“阅读人生，提高阅历”-----真人图书馆活动方案

一．活动目的：读者通过倾听5位嘉宾讲述自己独有的人生经历，互相沟通交流，渗透文化知识，感悟真人图书馆“阅读人生，提高阅历”。

二．活动时间：4月23号（周六）上午9：00

三．活动地点：图书馆205室

四．报名及参加方式：

（１）读者报名，自荐，４月５日－10日，在廊坊师范图书馆大厅和主食堂两个报名点，填写报名表。

（2）入选50－60个名优秀读者。

（3）手写100字左右有关“真人图书馆”提问内容、读书笔记或问题笔记。

（4）准时参加4月23日会议。

（5）优秀读者部分进行朗诵训练、表演、朗诵材料自备，可用100字左右读书笔记。

五．活动规则：

活动组织方会邀请生活经历特别并且故事丰富的5位嘉宾作为“真人图书”。活动对象则可通过现场报名的方式参与本次活动，成为读者对“真人图书”进行阅读。每本“真人图书”的读者限定为10人。活动规定每本图书的阅读时间（即嘉宾分享和读者提问的时间）为30分钟。30分钟后，读者在志愿者的指引下，有序地交换阅读场地，选择另一本“真人图书”进行第二轮阅读。真人图书馆活动会根据活动进行的时间规定读者的阅读图书数量。 

 “你言·我语 ·畅谈”——知识共享空间活动方案

活动目的：

聚集实体与虚拟空间，交错个体与群体空间,分离安静与喧闹空间，并存纸本与数字空间。提供学习心得交流区域，促进小组研究的讨论室，指导读者学习和提高研究技能的咨询区，帮助读者开发教学作品的多媒体制作。

活动时间：

4月1日-7月1日每周三下午14:30-18：00

活动地点：

图书馆二楼205、226

申请方式：

全校师生、学生团体需要进行学术交流、问题讨论，请提前一周到图书馆办公室109室预约，填写预约申请表，并注明讨论主题，图书馆根据主题需求为读者提供设备、信息支持。

共享空间最多可容纳两组讨论同时进行。每组讨论交流不少于4人但不能多于20人。