刘庆玲，博士，中共党员，电子信息工程学院信息工程专业信号处理类课程任课教师。连续多次获得教学质量优秀，2次获得廊坊师范学院“三育人”先进个人。近年来主持完成多项省级、厅级、校级科研、教改课题，发表教研论文4篇，科研论文40余篇。

坚持立德树人，注重师德修养。作为一名人民教师，承担着教书育人的使命，教师的一言一行直接或间接影响着学生的思想和行为。在工作中，刘老师认真履行岗位职责，严格遵守职业道德规范，做到爱校爱岗爱学生。对日常的工作细致周到，求真务实，认真做到公平地对待每一名学生，尊重他们，在同行教师和学生中得到一致好评。

坚持爱心奉献，热心教书育人 。近几年，刘庆玲老师一直承担信息工程专业本科生的《信号与系统》《数字信号处理》专业核心基础课程的理论与实验教学任务。她注重课程建设，钻研教育理论，收集教育、教学的最新理念，坚持理论与实践相结合，加强与学生之间的沟通与交流，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，确保教学过程的优质高效，取得良好的教学效果。近期由于受疫情影响，全部转入线上教学，刘老师充分利用学习通平台，认真讲好每一节课。课前，发通知告知学生授课方式与授课内容，让学生提前做好预习。课中，组织学生签到，每节课的签到率基本达到100%，利用QQ群屏幕共享直播授课并严格监管学生的到课学习状况，课上积极组织提问，分组讨论，通过发布讨论题、课堂练习等多种方式与学生互动。课后，将直播视频上传至学习通，同时安排适当作业，并做好学生的课后答疑工作。线上教学过程完整有序，同时注意疏导学生情绪，关心爱护学生，师生共度抗疫时艰。

坚持锐意进取，努力提升自我。多年来，刘老师一直努力学习坚持不懈，一方面积极探索科学的教育教学方法，研究最新的教学理念与教学模式，不断改进、提升教学效果，先后主持完成河北省教改课题1项、校级重点教改课题1项，撰写教改论文4篇。另一方面坚持做好科学研究工作，严格要求自己，做到自律、求实、严谨，经过多年的努力与坚持，先后主持完成3项省级科研课题、1项教育厅重点课题、多项校级课题，目前在研1项河北省自然基金课题，1项省教育厅重点课题，发表相关学术论文40余篇。在自己学习进步的同时，刘老师经常鼓励、指导、帮助青年教师参与教学与科研工作，培养持之以恒、坚持不懈的良好作风。刘老师注重科研与教学的融合，实现科研促教学，教学助科研。

督导工作尽职尽责，获得一致认可。刘老师2017年开始担任学校学术委员会成员，2020年开始担任学校教学督导委员会成员和学院教学督导组组长，对学校的科研、教学指导工作尽心尽力，踏实完成听课评课、师范认证检查、学院教学科研指导工作，为学院的教学管理工作提出有效的意见和建议。

多年来本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，刘庆玲老师默默工作在教学第一线。刘老师表示，高校教师这个职业是一生无悔的选择，在平凡的岗位上，培养出更多、更出色的学生是自己无尽的追求。