廊坊师范学院
关于在全校开展师德师风集中学习教育的通知

发布时间：2023年07月15日  发布人：人事处  来源：   点击数：

廊坊师范学院

关于在全校开展师德师风集中学习教育的通知

院人字〔2023〕8号

各部门，各单位：

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，坚决落实师德师风第一标准，落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，加强新形势下师德师风建设，筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命，根据教育部《关于在教育系统开展师德师风集中学习教育的通知》文件要求，现就我校开展师德师风集中学习教育有关事宜通知如下。

一、工作目标

把握师德师风建设工作面临的新形势新要求，通过在全校范围开展师德师风集中学习教育，全员全方位全过程强化师德养成，压实师德师风建设责任，严肃查处师德违规行为，引导广大教职员工以德立学、以德修身、以德施教，进一步营造学校风清气正的育人环境。

二、主要行动

（一）实施政治建设“思想铸魂”行动

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。健全教师集中学习制度，加强教师党的创新理论学习，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。

2.深入学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要批示指示精神。组织教师深刻学习领会习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求，将学习成果转化为不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。

3.充分发挥教师党支部和党员教师作用。坚持党建引领，建强教师党支部，严格党的组织生活制度，开展好“三会一课”，使教师党支部成为涵养良好师德师风的重要平台，党员教师成为践行高尚师德的中坚力量、争做“四有”好老师的示范标杆。

（二）实施规则立德“固本强基”行动

1.加强教师法治教育。宣传学习《教育法》《教师法》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《高校预防与处理学术不端行为办法》《从业禁止制度》《教职员工准入查询制度》等法律法规和制度规定，提高教师法律意识和依法从教意识。

2.学习《新时代高校教师职业行为十项准则》等系列师德规范。组织开展准则宣讲、案例解读，开展十项准则学习讨论等，帮助教师全面理解和准确把握其内涵要义，提升全体教师的规则意识，坚持全员全覆盖。

（三）实施专项整治“清朗净化”行动

1.全面排查师德师风突出问题。畅通举报渠道，建立问题线索台账。重点排查从业禁止制度规定的犯罪行为，教师与学生发生不正当关系，教师体罚学生，教师违规收受学生或家长礼品礼金行为，教师以入党、通过考试、增加学分、通过毕业论文（设计）等人为设置门槛等反应强烈、影响恶劣的师德违规行为。

2.坚持对师德违规行为“零容忍”。对排查发现的问题线索逐一核实，依纪依规依法严肃惩处，形成高压态势，对发现的重大问题和线索要第一时间上报学校或移交地方相关部门，强化协同联动。各单位要做好师德舆情监测、核查、处理和上报工作。

（四）实施关键群体“教育提升”行动

1.组织开展学校新教师政治能力提升专题培训。将师德师风建设作为新教师重要培训内容，开展师德师风专题讲座、组织全员研讨，筑牢新教师遵规守纪的底线意识，形成模范践行十项准则的强大共识，引导发挥立德树人的表率作用。

2.开展思政课教师和专（兼）职辅导员队伍自查自清工作。研究制定《廊坊师范学院思政课教师和专（兼）职辅导员行为准则》。严把思政课教师和专（兼）职辅导员教师入口关，对于过往工作、在学期间存在不当言论和不当行为的人员，严防进入思政课教师和专（兼）职辅导员队伍；对于存在信念信仰、政治纪律、学术诚信、思政道德等方面突破底线的人员，通过转岗、解聘等方式退出思政课教师和专（兼）职辅导员队伍。

（五）实施以案明纪“警钟长鸣”行动

1.健全通报曝光制度。及时传达通报教育部公布的违反《新时代高校教师职业行为十项准则》的典型案例、科技部公布的科研诚信案件、国家自然科学基金委员会查处的不端行为案件等，健全学校师德师风违规行为通报制度，定期梳理和曝光师德违规问题。

2.开展警示教育。以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例和高校严重师德违规问题为反面教材，通过召开警示教育大会、印发处理结果红头文件、观看警示教育片等多种方式，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

（六）实施榜样引领“典型赋能”行动

1.做好优秀教师选树宣传。根据学校实际，开展多种形式的教师表彰活动，选树宣传优秀教师典型，运用媒体展示、事迹宣讲、师德报告、育人感悟、文艺作品创作等方式讲好师德故事、注重师道传承，形成榜样在身边、人人可学可做的生动局面。

2.用好红色资源开展学习教育。推荐精品素材（包括《为了和平》《跨过鸭绿江》《山海情》《觉醒年代》《中国》《黄大年》《一生只为一事来》等优秀资源），创新开展国情研修、基层调研等多种形式的实践活动，强化日常教育浸润。

三、重点任务

（一）动员部署

各部门各单位要高度重视，深刻认识在当前形势下开展师德师风集中学习教育的重要性、紧迫性，将本通知传达落实到每一位教职员工，要把师德师风集中学习教育工作纳入分党委、支部的重要内容，纳入“三会一课”，切实增强思想自觉和行动自觉。

（二）专题学习

各部门各单位要把组织开展好六项行动作为师德集中学习教育的重点，严格落实各项任务要求。教育部在国家智慧教育公共服务平台开设“师德集中学习教育”专题，内容包括思想铸魂（认定2学时）、固本强基（认定1学时）、以案促学（认定1学时）、师德引领（拓展资源，不认定学时）。各部门各单位要组织每名教职员工于7月1日至7月16日期间登录平台报名学习。按要求选学课程并完成测试后，获得认定的4学时将计为当年单位考核、个人师德师风考核的重要评价依据，提供教师学习的拓展资源不作学习要求。

（三）研讨交流

重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想尤其是习近平总书记关于教育的重要论述、《新时代高校教师职业行为十项准则》等内容。各部门各单位要至少组织一次集中专题研讨活动，可通过报告会、座谈交流会、专题讲座等形式进行，线上线下均可，引导教育教师培根铸魂育新人、立德树人勇担当。

（四）建章立制

研究制定《廊坊师范学院思政课教师和专（兼）职辅导员行为准则》《廊坊师范学院师德师风负面清单和失范行为处理办法》。健全学校师德师风考核、激励、惩处、督查相结合的师德师风建设长效机制，推动学校师德师风建设常态化、长效化。

（五）自查自纠

坚持目标导向、问题导向。各单位组织教师对照《新时代高校教师职业行为十项准则》《廊坊师范学院师德师风负面清单和失范行为处理办法》全面展开自查自纠活动，加强警示教育，强化制度规范约束作用，有效防止师德失范行为。

（六）总结验收

总结师德集中学习教育组织实施情况，凝练经验做法，形成不少于2000字总结报告。根据部门单位实际情况，选树师德师风建设典型案例，形成不少800字的书面材料。

四、工作要求

（一）加强组织领导

各部门各单位要提高政治站位，加强对师德集中学习教育的领导指导及全面统筹，有序有力抓好组织实施。着力把广大教职员工将习近平总书记关于教育的重要论述和关于教师队伍建设的重要指示批示精神，把握好、领悟透、理解好、落实在行动上，突出全员、全方位、全过程师德养成。

（二）压实工作责任

各部门各单位要结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把师德集中学习教育作为履行工作职责的重要内容，切实担负起抓好师德师风建设的主体责任制，严格落实各项任务要求，以查促改、边查边改，持续完善师德师风建设长效机制。各级党组织书记要带头学、带头讲、带头做，切实担起第一责任人责任。

（三）固化整治成效

各部门各单位要加强师德失范行为的监督检查、自查自纠，深入剖析问题根源，锲而不舍推动整改落实。强化正面引导，严防借机恶意诋毁、炒作，切合工作实际，强化学做结合，引导广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。

                                                         廊坊师范学院

                                                        2023年7月1日