深耕计算机教育二十载，翟音老师始终秉持“以生为本、知行合一”的教育理念，以培养“厚基础、强实践、能创新”的计算机人才为目标，以高度的学术热忱投身教育创新实践。通过线上慕课平台与线下项目实践相结合的模式，引导学生主动探索人工智能等领域的核心知识与前沿技术。在《Java程序设计》课程中，翟音老师通过“项目驱动+代码工坊”教学模式，将企业级项目分解为模块化任务，教学中注重因材施教，针对学生基础差异提供个性化辅导，通过案例驱动的教学方法以及分层化实验任务设计，强化学生的实践能力。
在科研上，翟音老师坚持“以研促教、服务学生”的理念，将科研方向与教学需求紧密结合。2024年翟音老师主持的校级教改项目《基于“OBE+课程思政”理念的Java 程序设计课程教学改革探索与实践》，构建“价值引领-能力导向-多元评价”三位一体的课程体系，探索在“新工科”背景下应用“OBE+课程思政”理念在课程中的教学改革。近几年，翟音老师指导学生参加蓝桥杯河北省大学生程序设计大赛多次获得省级二等奖和三等奖，指导学生参加校级互联网+大赛获得二等奖。任职以来，翟音老师连续三次获得年终考核优秀，获得校级青年教师教学技能大赛二等奖，主持参与完成廊坊市厅局级项目多项，参与省教育厅重点项目2项。
翟音老师相信教育不仅是知识传递，更是思维火种的点燃。未来将继续以代码编写育人初心，以算法诠释师者匠心，以创新勇气突破传统，让课堂成为孕育创新思维的沃土，为培养更多具有工程素养与创新精神的计算机人才而不懈努力，为计算机教育高质量发展贡献力量。
