软件工程专业简介-软件工程-电子信息工程学院

软件工程

软件工程专业简介

发布时间：2025年06月20日点击数：

一、培养目标

1. 培养目标

培养适应社会与科技发展要求，面向京津冀，辐射全国，德智体美劳全面发展，富有良知和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，掌握软件工程专业基本理论知识、技能与方法，具备运用工程化方法、技术和工具解决一般工程问题的能力，毕业后能够从事软件系统分析、设计、开发、测试、维护和管理等工作，并依据工程需要自发学习和优化自身理论知识体系的应用型人才。

2. 培养目标分解的指标点.

①具有良好的社会的责任感及职业道德、坚定的追求卓越的态度和敬业精神。

②具备基本的自然科学和人文社会科学素养。

③系统掌握软件工程的基本理论知识、基本方法和基本技能，具有成为软件工程师的能力与素质。

④具备较强的实践能力、创新能力和团队合作能力，能够解决日趋复杂的工程问题。

5具备持续成长的能力，适应学科未来的发展与变化。

二、毕业要求

1. 毕业要求及其分解的指标点

毕业生应具有高度的社会责任感和职业道德，及良好的人文社会科学素养，具有自主学习和终身学习的意识，掌握软件工程方面相关的基础理论、专业知识和职业技能，具备一定的软件工程项目的开发、组织管理和协调能力，具有发展成为软件行业高层次工程技术和管理人才的潜力。

通过本专业的学习，毕业生从知识、能力、素质三方面将达到如下要求：

1工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

2问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

3设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

2. 毕业要求对培养目标的支撑矩阵

	专业培养目标1	专业培养目标2	专业培养目标3	专业培养目标4	专业培养目标5
工程知识			H		M
问题分析		M	H		M
设计/开发解决方案	M		H
研究			M
使用现代工具			H	M
工程与社会	H	M
环境和可持续发展					H
职业规范	H
个人和团队				H
沟通				H
项目管理	M		H
终身学习					H

三、毕业应修读学分和获得学士学位的要求

毕业应修读161学分。符合廊坊师范学院毕业生学士学位暂行办法及有关要求，获得工学学士学位。

四、修业年限

基本学制为4年，学生依学业完成情况可在3-6年内毕业。

五、核心课程

数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、操作系统、面向对象程序设计、计算机组成原理、软件工程概论、软件需求工程、软件质量保证与测试、Web程序设计、JavaEE框架技术。

六、专业实践教学及要求

实践教学的主要目标是培养学生的技术应用能力，在本专业实践教学的过程中，按照由易到难、边讲边练、循序渐进、技能综合训练的原则对实践教学进行设置。软件工程专业的实践主要包括以下四类：

1. 实验

课程实验为理论课程的实践教学环节，通过理论与实验相结合，使学生加深对理论的理解，培养学生动手编码实践能力。

2. 专业实践：有专业技能实训、企业项目实训等实践项目。

（1）专业技能实训为专业强化环节，结合专业发展方向，进行专业基本知识储备训练，培养学生分析问题、科学设计解决方案、实际操作解决问题的应用能力；

（2）企业项目实训，模拟企业软件项目开发，让学生了解、熟悉企业项目开发模式及流程，提高学生软件编程技术的实战能力。

3.专业实习

专业实习让学生融入企业的工作中，熟悉工作环境及企业工作形态，为实际工作积累经验。

4.毕业论文