活动策划
一、 活动目的：为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，树立科学的心理健康观念，提升学生心理素质。
二、 活动主办：电子信息工程学院
三、 活动承办：电子信息工程学院学生会
四、 活动时间：2019年5.20至5.25
五、 活动对象：电子信息工程学院学生
六、 活动地点：操场、人文楼会议室
七、 活动负责人：王晓芳老师、学生会部长
八、 活动内容：
1、进行心理健康方面的征文比赛
2、各班学生参加素质拓展
（1）火车头，即第一个人可以双脚着地，游戏过程中其他人只能一条腿着地，若出现两只脚着地的必须重新开始游戏（由工作人员或其他队监督），六组从同一地点出发，要求到达10米远的终点。记时，用时最少者获胜。
（2）坐地起身
每组出三个人，背对背围成一圈，不用手支撑站起来，用时最短的前两组各加一分
3、现场心理健康交流会：
主要流程：（1）各班心理委员带领两名宿舍长有秩序入场，组织同学们讨论交流心理健康方面知识；
（2）部长发言、各班心理委员发言、体育部部员发言、部长发言（总结今晚交流会活动的重要性）
（3）看电影《放牛班的春天》写心得
（3）合影留念。
九、活动注意事项：
1.整个学生会全体成员互帮互助；
2．确保活动组织者的积极性，活动进行时要以一种热情的态度对待每个同学；
3.加强宣传力度，增强大学生的自我心理保健意识
十、活动意义：树立了学生正确的心理健康观念，提升心理素质，同学们更关心心理，更深刻了解心理健康的重要性
活动总结
一．心理健康意义重大
为引导大学生关注自身的心理健康，每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。"5.25"的谐音"我爱我"，意为关爱自我的心理成长和健康，口号为"我爱我--走出心灵的孤岛"。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用信任、友爱、宽容、尊重的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。大学生是中国社会主义建设的中坚力量，是中国社会主义伟大复兴的有生力量，大学生的优秀与否决定了国家的强盛与否。为进一步加强大学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，树立科学的心理健康观念，提升学生心理素质。
为了配合学校心理健康月的活动，电子信息工程学院组织了四项心理健康活动：心理健康征文活动；心理交流会；心里健康观影活动和户外健康拓展活动。
二．具体活动情况介绍
1.征文比赛
为促进同学们关注自我心灵，培养阳光心态，形成健康向上的精神风貌，营造同学们关爱自我、关注心理健康的浓厚氛围。我院组织了心理健康征文活动，意在通过主题征文比赛活动让大家从意识上真正重视心理健康的积极作用。
征文比赛征文活动得到同学们的积极参与，收到了不少优秀的作品。通过征文比赛，让“心理健康”的概念深入同学们的心里，增强同学们心理保健意识，营造全校关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。更好地引导同学们关注自身发展、树立正确的价值观、人生观，创造了一个良好的氛围。
2.心理健康交流会
为了让同学们分享自己的心理感想，了解同学们的心理，让同学们交流保持心理健康的方法，提出生活或学习中自己无法解决的心理问题，我院特别组织了一场别开生面的心理交流活动。
通过交流，使同学们能够在普及心理健康基本知识的同时，树立心理健康的意识。同学们了解简单的心理调节方法，学会克服人际交往和生活中的困难和适应社会的等方面的常识。
3.观影活动——《放牛班的春天》
宣传普及心理健康知识，增强大学生的自我心理保健意识，树立科学的心理健康观念，提升学生心理素质。通过心理电影赏析，在全院同学中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为同学搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位的加强我院同学的心理健康教育。组织同学们观看电影《放牛班的春天》，并撰写了心得体会。
同学们通过观看影片了解了心理健康的重要性，并体会到了好的心理对人生的重要性，认识到只有改善自己的心理，让自己心里充满阳光，才能有未来。
4.户外健康拓展活动
通过活动让同学们心情愉悦，帮助同学们释放压抑情绪，提高同学们参加活动的兴趣。让同学们感受团队协作的重要性，促进团队成员彼此之间的关系，培养大家的认同感和团队和合作精神，调动大家的积极性，提高团体凝聚力。
具体活动：（1）火车头，即第一个人可以双脚着地，游戏过程中其他人只能一条腿着地，若出现两只脚着地的必须重新开始游戏（由工作人员或其他队监督），六组从同一地点出发，要求到达10米远的终点。记时，用时最少者获胜。
（2）坐地起身，每组出三个人，背对背围成一圈，不用手支撑站起来，用时最短的前两组各加一分。
两个小时的活动，同学们非常愉快，同学们放松了心情，同学与同学之间建立起了新的默契，明白了如何与他人相处、合作。
三．总结
我院通过开展心理健康征文比赛、心里健康交流会、观看心理健康有关电影、心里健康活动拓展等四项活动，同学们积极参与，踊跃报名，整个过程同学们精神高涨，树立了正确的心里健康观念，了解了心里健康的重要性，提升了心理素质。
