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[2016年07期]构建高效课堂,从“提问”开始
发布时间:2016-12-22 浏览次数:
作 者:
丁晓言
机构地区:
江苏省西亭高级中学
出 处:
《
语文教学之友
》 2016年第7期 18-19页,共2页
摘 要:
艺术性的课堂提问能使学生的思维变得活跃,唤醒学生的问题意识,同时关系着学生自主学习能力的增强。在语文课堂中进行有效提问,可以从抓住细节提问、善于有效追问和注重系统提问等角度入手,激发学生主动思考和探究,逐渐提高学生的学习水平。