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[2016年07期]语文教师眼中的文本解读
发布时间:2016-12-22 浏览次数:
作 者:
陈雪明
机构地区:
福建省三明市尤溪第一中学
出 处:
《
语文教学之友
》 2016年第7期 16-17页,共2页
摘 要:
语文教师作为教学的主导者,备课时就要思考“我将教什么”“对这个问题我是怎么理解的”,也就是先进行文本解读,即教学过程构建。教师进行教学过程构建时要根植作者心境、体现教学价值、把握教学界点。