[2016年07期]开“语文创课”，培养学生的“创客素养”-07期-期刊部

07期

当前位置：首页 >> 期刊总览 >> 语文教学之友 >> 2016年 >> 07期

[2016年07期]开“语文创课”，培养学生的“创客素养”

发布时间：2016-12-22 浏览次数：

作　　者：徐江[1];胡国庆[2];修珊珊[2]

出　　处：《语文教学之友》 2016年第7期 3-6页,共4页

摘　　要：语文教学的改革重在教学内容之改革，在语文教学中能开“语文创课”是语文教学改革之标志，即教导学生充分运用自己已有的各种知识，包括语言学、文学、逻辑学、哲学、物理学、数学等知识去解读具体的文本，努力发现其蕴含的独到的别人尚未发现的有价值的东西，并学以致用，从而培养学生的创客素养。这无疑对传统语文观是一个挑战。