为我校即将举办的第三届全国大学生职业规划大赛校赛做准备，进一步提升《职业生涯规划指导》课程教育教学水平，加强课程教学队伍建设，10月11日下午，就业服务中心在教学综合楼A501教室召开《职业生涯规划指导》课程教学研讨会。学校党委副书记李继林出席会议，课程任课教师、就业服务中心领导及工作人员参会。会议由就业服务中心就业指导部负责人彭学娟主持。
李继林肯定了《职业生涯规划与指导教学》课程在教学改革方面取得的阶段性成果，鼓励任课教师就课程教学、大赛指导、生涯咨询等方面广泛开展各种形式的研讨交流，提高课程团队的教学水平，提升教师队伍的就业指导能力，帮助学生更好地规划学业，提升就业能力，实现高质量就业。
马克思主义学院副书记李丹、学生处副处长王晓芳分别做了职规大赛和课程教学经验交流。李丹分享了参加《从震撼到行动 第二届全国大学生职业生涯规划大赛观摩思考》活动的经验。李丹总结凝练了我校在备赛参赛过程中存在的问题，一是“广度”有余，“深度”不足，二是“规划”超前，“行动”滞后，三是“技巧”够用，“内核”不够，并建议今后的教学要着重角色转变、标准转变、指导方式转变。王晓芳解读了参加全国大学生职业规划大赛不同赛道备赛的关键点和2024年全国大学生职业规划大赛的评分标准。她指出职业定位是贯穿大赛全程的核心，一个精准、适配的职业目标，不仅是备赛的指南针，更是打动评委、斩获佳绩的关键。
最后，就业服务中心副主任解永进代表就业服务中心对《职业生涯规划指导》课程教学做总结发言，提出以下要求：一是强化课堂秩序管理，筑牢教学质量根基；二是全力推进职规大赛，赋能学生职业发展。后续工作中，就业服务中心将继续加强课程建设，优化教学体系，提升教学质量，努力将《职业生涯规划》课程打造成真正对学生有用的优质课程，助力学生学业、职业发展，为我校就业育人工作打好基础。 
