以初心铸师魂 以匠心育桃李——音乐学院李媛老师
发布时间：2026-04-10 点击量：
在2025-2026学年，李媛老师始终坚守廊坊师范学院舞蹈系教师岗位，以“立德树人”为核心，将专业教学、学术精进与育人初心深度融合，在教学科研、学生培养、师德师风建设等方面扎实推进工作，圆满完成各项任务，并获评年度考核优秀、师德师风优秀称号。
一、深耕教学主业，筑牢专业育人根基
作为舞蹈系教师，李媛老师始终将教学质量视为核心使命，立足舞蹈专业人才培养目标，构建“理论+实践+精进”的教学体系。课堂上，李媛老师严谨落实教学大纲要求，结合舞蹈专业实践性强的特点，细化动作拆解、风格诠释、创作思维等核心教学模块，针对不同年级学生的基础差异，分层设计教学任务，确保每位学生都能精准掌握舞蹈技巧与理论知识。
为打破单一教学模式的局限，丰富教学内容、提升教学质感，李媛老师坚持不定期开展大师课系列活动。每季度结合舞蹈行业前沿动态、经典作品赏析与专业创作技巧，开设主题大师课，内容涵盖民族舞蹈风格化演绎、现代舞创作逻辑、舞蹈作品舞台呈现等核心维度。大师课不仅是教学的延伸，更是连接专业前沿与课堂教学的桥梁，帮助学生拓宽艺术视野，感受舞蹈艺术的多元魅力，同时也为系部教学改革积累了实践经验。
在专注教学的同时，李媛老师从未停止专业知识的自我精进。利用课余时间系统研读舞蹈专业前沿著作、学术论文，跟踪国内外舞蹈创作新理念、新技法，主动参与舞蹈行业研讨会、专业培训，深入探索舞蹈与地方非遗文化的融合路径，将所学所悟转化为教学创新的动力，持续提升自身专业素养与教学能力，以更扎实的专业功底支撑教学工作。
二、倾心育人育才，助力学生逐梦前行
除日常教学外，李媛老师始终秉持“以生为本”的育人理念，利用休息时间全身心投入学生课外指导与竞赛培养工作。舞蹈竞赛备赛周期长、难度大，需兼顾技巧打磨、作品编排、心态调整等多方面，李媛老师主动牺牲个人休息时间，全程陪伴学生备战各类专业赛事。
从作品选题、动作编排优化，到服装道具搭配、舞台表情管理，再到赛前体能训练、心态疏导，每一个环节都精心打磨、耐心指导。针对学生在舞蹈技巧、作品表现力等方面的不足，逐一制定个性化提升方案，逐帧拆解动作问题，逐句指导情感表达，帮助学生突破瓶颈、快速成长。
本学年，在李媛老师的悉心指导下，学生团队斩获多项省级、国家级舞蹈赛事重要荣誉，不仅为学校争得荣誉，更让学生在竞赛中收获自信、锤炼专业能力，深刻体会到舞蹈艺术的魅力与价值，进一步坚定了他们投身舞蹈事业的初心。
三、坚守师德初心，践行育人使命担当
师德是教师的立身之本，本学年李媛老师始终以高标准严格要求自己，将师德师风建设融入日常工作的每一处细节。在思想上，坚定理想信念，认真学习教育方针与师德规范，树立正确的教育观、学生观；在教学中，公平对待每一位学生，尊重学生的个性差异与艺术追求，耐心解答学生的专业疑问，用耐心与责任心赢得学生的信任与爱戴。
在日常相处中，李媛老师以身作则，以高尚的道德情操、严谨的工作态度、积极的人生态度影响学生，引导学生不仅在专业上精进，更在品德上成长。同时，积极配合学校师德师风建设工作，主动参与师德师风专题学习、师德承诺活动，自觉接受师生监督，以实际行动诠释教师的责任与担当，以良好的师德师风树立教师典范。
回顾本学年工作，有付出更有收获，有压力更有成长。未来，李媛老师将继续坚守教育初心，深耕舞蹈教学领域，不断提升教学水平与育人能力，以更饱满的热情、更务实的作风投身教育事业，为舞蹈专业人才培养、学校教育发展贡献更多力量，在舞蹈教育的道路上砥砺前行、不负韶华。
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