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音乐学院深入开展第二次解放思想大讨论
——聚焦人才培养方案优化与教育数字化创新 发布时间:2025-03-14 点击量:
为进一步解放思想、凝聚共识,推动学院高质量发展,3月14日音乐学院组织全体教职工开展第二次解放思想大讨论活动。行政教辅人员、音乐系全体教师、舞蹈系全体教师分组进行深入研讨,聚焦人才培养方案优化与教育数字化创新等议题,为学院未来发展建言献策。
行政教辅组围绕构建科学、规范、高效的学院治理体系,进一步激发全员育人积极性和活力进行研讨,并认真学习了学校“两个议事规则”、“第一议题”学习制度、理论学习中心组及教职工政治理论学习制度等,进一步提升对教职工开展政治理论学习的认识。
数字技术,特别是人工智能技术的快速发展,为高等教育带来了前所未有的机遇和挑战。围绕音乐学、音乐表演两个专业的人才培养方案的目标设定、课程设置、达成报告、教学方式方法等,音乐系全体教师展开激烈的讨论,大家一致认为音乐教育要紧跟时代步伐,积极探索“智能+”教育新模式,推动教育教学理念、模式、方法的创新变革,与会人员对目标的调整、课程安排提出具体的改进方案。
舞蹈系围绕舞蹈学专业培养方案展开热烈讨论。为适应新时代艺术教育的多元化需求,教师们一致认为舞蹈编导与舞蹈教育方向的课程设置需要进行改革。建议树立需求导向,基于充分调研的前提下对舞蹈教育方向课程进行合理调整,并进一步明确专业人才培养目标。同时,与会人员提议尝试新增舞动治疗与艺术疗愈等课程,以培养更具综合能力和创新精神的舞蹈人才。
以解放思想大讨论活动为契机,全体教师进一步提高思想认识,主动研究,积极融入学院发展建设的规划中,共同致力于不断优化人才培养方案,积极探索教育数字化创新路径,为培养更多优秀艺术人才贡献力量。
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