发挥专业优势，服务基层教育——廊坊师范学院教育学院助力高新区第二幼儿园暑期培训
发布时间：2024年08月29日 点击数：
在推动学前教育高质量发展的征程中，廊坊师范学院教育学院始终秉持服务基层的理念，积极践行应用型人才培养模式，大力推进产教融合。2024年8月28日至29日，廊坊师范学院学前教育系与石家庄高新区第二幼儿园携手合作，开展了为期两天的针对性的暑期教师集中培训活动。
8月28日上午，培训活动在隆重的开班仪式中拉开帷幕。石家庄高新区文教局教育处处长赵伟、幼特教科科长张会会，廊坊师范学院教育学院院长彭丽华、教务处副处长张学仁，廊坊市直属机关第二幼儿园园长柴美艳，廊坊师范学院教育学院学前教育系系主任刘婷，高新区第二幼儿园园长谷会欣及全体幼儿园教师共同参与。赵伟处长对培训专家表示欢迎，并对高新二幼教师提出增强学习自觉性、提高学习主动性和提升自身素质三点要求。彭丽华院长介绍了廊坊师范学院的发展历程及学前教育专业的特色优势，对本次培训主题、目标与手段及培训专家进行了简单介绍。随后，参会人员进行合影留念。
接着，柴美艳园长进行了《落实评估指南精神，持续提升保教质量》的主题讲座。讲座从《评估指南》出台的背景意义、内容概述、要点解析和实践探索四个方面进行了深入讲解。柴园长通过关键概念、专家解析、《评估指南》体系框架、师幼互动以及特色实践案例，深入浅出地将评估指南的思想传达给教师，教师们收获颇丰。
8月28日下午，张学仁副处长通过问题导入和案例，生动地为老师们讲解了如何有效开展自主游戏。他从游戏是什么、游戏材料的提供、幼儿游戏片段等方面告诉老师们教师需要学会放手，给幼儿自由。随后，又讲述了游戏安全、师幼定位和教师介入三方面教师关注的问题，并由此提出幼儿自主游戏操作的三步走策略。
8月29日上午，刘婷老师带来了以《儿童视角下的幼儿园环境创设》为题的讲座。讲座伊始，刘婷老师基于儿童视角，从国家政策层面深入分析了对幼儿园环境创设的具体要求。随后，又分别从幼儿园环境创设概述、户外环境创设、区域环境创设这三个方面，详细解析了环境创设的要点。最后，幼儿园教师们分组设计班级区域环境，并由刘婷老师进行点评，此次讲座在热烈互动的氛围中结束。
下午，赵静老师以《共研 共进 共成长——石文化园本课程开发》为题，引导幼儿教师在园本课程开发实践中遇到的问题为切入点，从园本课程开发的内涵、特点、流程、基本开发模式，让幼儿教师理解园本课程开发的基本理论逻辑，并在此基础上结合“石”文化园本课程开发的实践，讲明讲透未来本园“石”文化园本课程开发的方向和建议。
此次培训活动目标明确，整体目标是通过讲座、案例分析、论坛研讨、名师指导、实践操作等方式，引导教师更新观念，涵养师德，强能增识，提升素养，把握保育教育质量提升方向，掌握幼儿园环境创设和自主游戏基本思路，提升教师教研能力和实践能力。具体目标包括梳理教师工作中的困惑和问题，以问题为中心进行研修，提升解决教育教学实践问题的能力。
廊坊师范学院的专家们凭借丰富的教学经验和专业知识，为高新区第二幼儿园的教师们带来了一场知识盛宴。他们以实际行动践行了服务基层的使命，为推动学前教育的产教融合做出了积极贡献。相信在双方的共同努力下，高新区第二幼儿园的教师们将不断提升专业水平，为学前教育事业的高质量发展注入新的活力。
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学院地址：河北省廊坊市爱民西道100号 邮编：065000
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