上午：同课异构展风采 教研碰撞促提升
上午，全体语文教师齐聚课堂，围绕七年级下册经典篇目《紫藤萝瀑布》开展同课异构教研活动。活动中，两位授课教师立足新课标要求，紧扣文本核心，以不同的教学思路、多样的教学方法，呈现了两节风格迥异、各具亮点的精彩课堂。
国培学员袁振霞教师以品读赏析为主线，引导学生通过反复诵读、词句推敲，品味紫藤萝花的生机与美感，深入体悟作者宗璞对生命的赞美与对人生的思考，层层递进挖掘文本情感内涵.
另一位国培学员王振杰教师则注重情境创设与互动探究，结合生活实例、多媒体素材，搭建学生自主思考与交流的平台，聚焦语文核心素养，引导学生感知生命的顽强与美好，实现知识传授与情感熏陶的有机统一。
课后，全体参与教师开展评课研讨活动，大家各抒己见、畅所欲言，既肯定了课堂中的亮点与创新，也围绕教学环节设计、学生思维引导、重难点突破等方面展开深入交流，在思维碰撞中分享教学经验、明晰教学思路、优化教学方法，切实达到以研促教、以教促长的目的，为初中语文散文教学积累了宝贵的实践经验。
下午：红色研学淬初心 数字赋能传薪火
下午，全体教师前往平津战役纪念馆，开展“红色基因铸师魂 数字赋能传薪火——红色文化浸润信息技术教育”主题实践活动。在纪念馆内，教师们跟随讲解员的脚步，依次参观各个展厅，通过珍贵的历史文物、详实的文献资料、震撼的场景复原以及数字化展陈技术，全面回顾平津战役的光辉历程，深切感受革命先辈们不畏艰险、浴血奋战、无私奉献的革命精神与家国情怀。
展厅内的数字沙盘、沉浸式历史影像等现代化信息技术手段，让红色历史更加鲜活生动，直观展现了革命战争年代的峥嵘岁月。教师们驻足凝视、认真聆听，在重温红色历史中接受思想洗礼，深刻感悟今天幸福生活的来之不易，进一步坚定了立德树人、教书育人的初心使命。
参观结束后，教师们结合自身教学工作展开交流，纷纷表示将把本次红色研学的感悟融入日常教学，充分挖掘红色文化资源，借助数字化教学手段，将红色基因融入信息技术教育及各学科教学之中，让红色文化浸润校园、滋养学生心灵，切实担负起传承红色薪火、培育时代新人的重任。