——“国培计划（2025年）”河北省级骨干教师培养对象培训（第三期）初中语文第五天）
时光步履不停，充实丰盈的国培研修旅程已然行进至第五日。全体参训语文教师怀揣热忱育人初心，整日深耕理论、锤炼实操，在理念滋养与实战演练的双向交融中1，打破教学思维壁垒，实现教育理念焕新与教学素养提质，整场学习满是思维碰撞的火花与潜心教研的热忱。
上午的课堂以前沿理念领航赋能，筑牢教学革新思想根基。授课专家紧扣新课标育人要求，围绕核心素养导向课堂变革、大单元整体教学落地、语文任务群设计三大核心，结合一线经典课例，直击碎片化教学、素养培育流于形式等教学痛点。专家强调，语文教学需回归立德树人本源，既要夯实学生语言文字运用功底，更要雕琢思辨能力、涵养审美情趣、厚植文化自信，让课堂成为素养生长的沃土。
同时，专家细致拆解单元整体教学的设计逻辑、实施路径与评价体系，引导教师跳出传统教学定式，树立大语文教学视野。台下学员凝神聆听、踊跃互动，针对教学困惑积极求教，浓郁的研学氛围里，全员对新课改教学方向有了全新且透彻的认知。
午后培训聚焦实战打磨，优秀骨干教师李颖老师带来走心分享与实操指导，将理论转化为可落地的教学良方。开篇她用温暖育人故事诠释教育情怀，挣脱课堂局限，带领学生踏雪赏景体悟文字之美，陪伴学生观察生活、书写成长，让语文学习扎根日常、唤醒求知热情，深深打动全场学员。
随后，李颖老师以《安塞腰鼓》《秋天的怀念》为例，沉浸式展示新课标优质课堂。她紧扣文本内核与学生学情，精准把握教学重难点，以多元教学环节引领学生品读文本、共情情感、探究思考，兼顾知识传授、情感熏陶与思维拓展，生动展现以生为本、素养为先的教学理念，为大家提供了可直接借鉴的课堂实操方法。
分享结束后，分组单元整体教学设计实操正式开启。学员们以小组为单位，围绕设计意图、教学目标、资源整合、任务群设计、实施流程、教学评价六大维度，合力打磨教学设计。大家分工协作、各抒己见，将所学理念与教学经验相融，反复推敲每一处细节，群策群力凝聚集体智慧，现场研讨氛围热烈高涨。
成果展示环节，各组代表依次上台阐述设计思路与亮点。李颖老师逐一细致点评，在肯定各组用心与创意的同时，立足课堂实际，从目标分层、活动实效、逻辑排布等方面给出精准专业的优化建议，扫清设计误区、补齐备课短板，句句点评兼具理论高度与实践温度，让全体学员醍醐灌顶、获益良多。
学无止境，研无止境。第五天国培学习是教学本领的淬炼，更是教育初心的洗礼。全体参训教师将把研学所得内化于心、外化于行，怀揣教育热忱，深耕语文教学沃土，以更专业的素养、更务实的作风砥砺前行，全力成长为新时代高素质语文教师，以匠心坚守讲台、培育新人。
