为促进校内导师与行业导师的深度合作，进一步强化学生教学能力训练，有效提升师范生培养的针对性与实效性，10月11日上午，文学院在人文楼413会议室举行2026-2027学年第一学期“双导师制”集体备课活动。文学院院长胡永鹏、副院长郭照川、中文系主任吴鹏以及白阿茹娜、吴昊、张文静、杜玉龙等校内外导师20余人参加。

备课会上，胡永鹏指出，要立足专业人才培养目标，健全双导师协同育人机制，用好校内外师资力量，推动课堂教学、实践教学环节协同发力，做实学生校内学习和校外实践的有机结合，努力培养高素质语文教育师资。

郭照川带领大家梳理了本学期各个年级教师职业能力训练的重点内容，强调校内外导师要深度合作，把中学一线教学经验转化为高校育人资源，拓展实践育人路径，丰富实践教学载体，切实提升学生的教学实践能力。另外，就校内外导师联合讲授专业课、共同指导本科生学位论文等问题与参会人员进行了讨论。

参会校内外导师就教学内容优化、实践活动开展、校内外导师有效沟通等方面的问题进行了深入交流，为提升“双导师制”培养效果积极献言献策，明确了本学期我院师范生教师职业能力训练的思路、方法和工作重点。

本次集体备课为本学期教师职业能力培训活动的开展打下了坚实的基础，学院将以此为契机，贯彻落实双导师育人机制，深化人才培养改革，不断提高师范生人才培养质量。