为推进教师教育创新机制改革，深化与北京优质基础教育资源的协同合作，强化廊坊语文名师工作室联盟建设，提升语文教育研究水平，9月16日，文学院党委书记苏晓梅、副院长郭照川，中文系教师张亚南、周沛、刘书言及学生代表一行前往北京中学商务区实验中学，开展研学交流活动。

交流活动分为课堂观摩、评课研讨、办学交流三项环节。文学院师生走进初二课堂，现场观摩青年教师唐婉贞执教的《记承天寺夜游》公开课。课堂上，唐老师依托文本设计问题链，采用情境化教学，引导学生品读文言小品文，体会苏轼笔下月色之美与复杂心境，展现了青年教师扎实的课堂功底与新课标理念下文言文课堂的创新教学思路。师生认真听课，详细记录，近距离感受高水平语文课堂教学。

课后，双方开展评课议课研讨。参会教师围绕本节课教学设计、课堂问题设置、师生互动、文言文教学方法、课堂管理等内容深入交流。我院师生虚心向北京中学一线教师学习先进的课堂实施经验，同时结合听课思考提出诸多研讨问题，双向交流碰撞思路，也为对方拓宽、丰富了教学设计思路。双方分享语文课堂教学经验，探讨可相互借鉴的教学实施路径，围绕大中小学语文教学衔接、课堂问题链构建、分层教学等议题充分研讨。

在与会人员共同见证下，文学院与北京中学商务区实验中学举行协同育人签约仪式。双方代表共同签署合作协议，正式建立合作关系，搭建长期稳定的育人平台。双方将持续深化教研联动，常态化开展课堂观摩、联合教研等活动，携手探索协同育人新模式，为基础教育培育更多优质语文师资。

长期以来，文学院致力于构建高校与基础教育协同发展的育人共同体。此前已在多所优质中学建立教育实习基地，促进师范生培养与基础教育需求的精准对接。北京中学商务区实验中学作为北京中学教育集团的成员，致力于建设拔尖创新人才早期贯通培养的示范基地。此次研学交流不仅为文学院师范生提供了了解北京地区一线课堂、锤炼教学素养的宝贵实践机会，也促进了师范生培养模式改革、语文教育共研。