为持续深化教育教学思想大讨论工作，促进师范教育教学改革，积极推进应用示范专业建设，加强双师双能型教师培养，4月9日下午，文学院汉语言文学专业8位教师前往廊坊市第四中学开展听课与教研活动。

在听课环节，老师们在录播室观摩了七年级语文教师高学超执教的《卖油翁》，八年级语文教师王圣明执教的《石壕吏》。

两位老师的公开课充分展现了扎实的教学基本功，精心的教学设计。

在说课环节，两位老师介绍了教学思路，并进行了教学反思。

在教研环节，老师们就两位年轻老师的授课进行了交流，提出了有益的建议。胡永鹏表示两位老师的课下了很大功夫，讲得很好，建议适当拓展与课文有关的人物知识等，引导学生深入思考。廊坊市第四中学语文教研组组长李晓燕老师对两位老师的授课进行了细致点评，予以充分肯定。她强调，课堂教学必须精心设计，要设计多样化、有梯度的活动。学生是主体，一定要让学生动起来。读是重点，除了齐读之外，还需要指导学生进行个性化阅读。

廊坊市安次区教研发展中心教研员蔡玉对两位老师的公开课给予了高度评价。她从学科性、驱动性、整合性、挑战性、操作性、表现性等六个方面强调了学习任务。

本次教研活动使汉语语言文学专业教师进一步了解了中学语文课堂教学实际，有助于汉语言文学专业将学科专业优势与中学教育教学实践优势相结合，在人才培养模式、课程体系建设、教学方法改革等方面形成合力，探索适应新时代基础教育发展需求的师范生培养新路径。