近日，教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部公布了2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动入选团队名单。经过层层选拔与专家评审，文学院“苗岭新声”实践小队从全国1515所高校的8117支报名团队中脱颖而出，成功入选“重点团队”名单。7月21日至28日，团队奔赴贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县，扎实开展了以“推普强国行”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。

探寻水族文脉，摸清语言国情底数

团队抵达三都县后，第一时间深入水族文化博物馆与万户水寨开展实地调研。队员们通过参观珍贵文物、走访民间艺人，系统了解了水族的起源迁徙及“水书”文字的独特魅力。为精准掌握当地语言国情，团队分成2个小队走进农户家中，针对乡镇中小学生、中老年村民、基层村干部三类群体开展差异化问卷调查与深度访谈，细致记录方言沟通难题。同时，团队积极开展水族语言资源抢救性保护工作，全程录音采集本地常用词汇、民间传说、红色革命往事等口头乡土文化，整理出《水族语言文化集》，为后续精准推普找准了方向。

寓教于乐润童心，播撒语言文化种子

针对民族地区儿童普通话基础薄弱、开口难等问题，团队在麻光社区、曼妮服饰公司及各村寨开设了趣味普通话课堂。依托文学院专业优势，团队将汉字溯源、雕版印刷体验、红色歌曲传唱等多元化形式融入教学，并创新开展长征主题“石榴信箱”书信活动，引导孩子们感悟汉字之美、抒发爱国心声。此外，团队还在都江镇坝辉村、打鱼村等地同步开展防溺水科普、《国家通用语言文字法》宣讲及民法典普法宣传，通过“逛三园”“词语接龙”等互动游戏纠正方言读音，并在参训儿童中选拔发展了一批“推普小助手”，从青少年抓起夯实乡村通用语言基础。

书香传递助振兴，校地共建促发展

乡村振兴，既要塑形，更要铸魂。实践期间，团队先后走进三都县多所中小学，开展“经典传承文明·书香浸润人生”、“数字书声文明行”阅读促进活动，同步举办“中华经典润校园”诵读比赛与乡村读书会。队员们向当地学校捐赠了少儿读物、语言文字知识手册、文具等物资1000余册（件），有效改善了乡村学校的阅读资源匮乏现状。通过“推普+阅读”的复合模式，团队在潜移默化中传递了中华优秀传统文化，助力营造“爱读书、读好书、善读书”的乡村文化氛围，让“语通心通”的理念在三都落地生根。

深入基层访民情，多维宣传扩影响

团队立足乡村真实生活场景，将语言普及与公益服务深度融合。在三都县农贸市场、普安镇平和村及水龙乡等人流密集区域，队员们向商贩、村民发放宣传资料，围绕买卖交流、外出务工等场景开展推普活动。针对当地群众关注的农产品销售、对外沟通等现实需求，队员们结合实际案例生动讲解普通话在消除交流壁垒、拓宽致富渠道中的关键作用，引导村民从“不敢说”向“敢开口”转变。调研走访中，团队回收有效问卷80余份，完成深度访谈40余人次，切实掌握了民族村寨推普工作的实际情况。