学科科研-电子信息工程学院

电子信息工程学院教师管理制度

一、教师职责

参见“电子信息工程学院专任教师岗位职责”

二、教师考核

（一）考勤

1、教师必须在开学前一天到办公室登记报到，因故不能按时报到者，应事先履行请假手续，因公例外。

2、学院规定的例会，由办公室安排登记考勤。

3、按时参加教学计划规定的或学院统一组织安排的授课、监考、业务学习及形势报告等方面的活动。

4、每学期公布一次全学院教职工的考勤情况。

（二）考德

1、教师必须坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向。

2、教师要全面贯彻党的教育方针，关心学生德智体美全面发展，结合本职工作对学生进行思想品德教育。

3、教师要关心集体，团结同志，树立主人翁意识，提出合理化建议，要有敬业精神和奉献精神。

4、教师要以先进的思想、优良的作风、认真的态度、庄重得体的仪表影响学生，文明礼貌，自珍、自重、自爱，树立良好的师德形象。

（三）考绩

1、积极承担教学任务，严格按照课程标准、课程教学实施计划等安排进行教学。

2、认真备课，教学文件完整、规范，内容充实、严谨，工作量饱满。

3、认真教学，经学生、专家评议，效果良好。

4、教研﹑科研工作成果显著。

5、对学院教学、科研、行政管理等工作作出突出贡献。

三、奖励与处分

（一）对认真履行教师职责，在教书育人、教学质量、教材建设、教学改革、教学管理或在勤、德、绩某些方面成绩显著者，经学院评定，在学院内或上报学校通报表扬或发放证书、奖金。

（二）教师获院以上优秀教学成果或青年教师教学优秀奖，记入本人档案，晋级时可作为重要依据且学院给予适当奖励。

（三）教师不能履行职责，在勤、德、绩方面表现较差，或出现擅自停课、调课或私自请人代课，上课迟到、早退，监考失职，擅自减少学时，旷课，泄露试题等问题，可视情节轻重，在学院内给予处分并扣发津贴。

（四）经检查，学生与同行反映教学效果极差的老师，要限期改进，对违反四项基本原则，不自珍、自重、自爱，言行有损于集体或师德形象者，将按院教学事故认定办法处理。