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师德师风优秀个人-焦伟伟
发布时间:2025年05月22日 点击数:
![]() 焦伟伟,廊坊师范学院体育学院教师,始终坚守教学一线,以高度的责任感践行“四有”好老师标准,在平凡岗位上诠释着新时代高校教师的使命与担当。
一、爱岗敬业:深耕教研的“体育工匠”
作为体育学院骨干教师,焦伟伟始终以“上好每一节课”为信条,近五年承担8门专业理论课的教学工作,为提升教学效果,创建了具有自身教学特点的“任务驱动教学法”和“学用交替三段式教学模式”,同时创新考核与评价体系,开创多维度立体“课程金字塔评价体系”,将分层教学与企业实践相结合,主讲的《健康教育学》获评“校级应用型示范课程”。
在教学团队和平台建设及教研方面,她追求卓越、注重通力协作。团队获批校级“运动促进健康”教学团队1个,助力学校获批国家教育部“急救教育试点”,获批“运动防护与急救教育”微专业1个;个人完成教育规划重点资助项目1项,独著出版教学类专著1部。
二、专业建设:体教融合的“育人先锋” 作为社会体育系主任,她在专业建设中尤其注重精准定位本专业核心竞争力,真实项目标准化、实训化教研,助力深层次产教融合,实现学生高质量就业;其创新出“双通道”核心能力人才培养模式,以产业链服务岗位需求和提高职业能力为导向,以学生学习能力持续改善为主线,深化产教融合、行业企业参与专业建设,与合作的行业企业共同制订人才培养方案、共同开发课程资源、共同实施培养过程、共同评价培养质量,构建校企合作的课程体系、开展校企合作应用型教学、构建校企一体的实验实习实训基地,建立以提高实践能力为引领的人才培养流程,实现专业链与产业链对接、课程内容与行业标准对接、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求对接,形成了产教深度融合、多方协同育人的应用型人才培养立交桥。焦伟伟团结社会体育系全体教师通力合作,社会体育系成功获批校级“骨干专业”“应用型示范专业”“优秀基层组织”。
三、关爱学生:亦师亦友的“心灵导师”
她坚持“严慈相济”,用爱点亮学生成长之路。得知学生陈某因家庭条件欲放弃考研时,她多次主动找学生谈心,为其查阅考研资料、推荐报考学校,制定个性化学习计划力所能及的帮助学生,让学生重拾自信追求梦想。另外,本专业的学生在课余时间找她就业咨询、创业指导、心理咨询,她都不厌其烦的反复讲解、耐心开导,成为社会体育系学生的“心灵导师”。
学生在外地实习期间,出现环境不适应、岗位不胜任、生活有困难等各种问题,她主动沟通疏导,近5年为学生疏导解决各种实习问题近百次,学生亲切地称她“伟伟姐”,已毕业步入工作岗位的学生仍会给她发短信感恩问候并汇报进入社会后的进步与成长。
四、教书育人:知行合一的“师德标兵”
焦伟伟注重知行合一、学以致用,以专业服务社会。她以身作则将专业知识用于社会服务,带头进行科普知识培训,获中国康复医学会颁发的全国“科普先进个人”;她主持的项目论文成果获第三届河北省教育科学研究优秀成果奖二等奖1项,获中国康复医学会科学技术奖二等奖1项。
同时,她深耕实践、科研育人,指导学生在全国第四届体育保健康复专业技能大赛中荣获二等奖;科研近五年以第一作者及通讯作者公开发表学术论文5篇,其中一区SCI 1篇、二区SCI 1篇;以第一作者出版学术专著2部、另外参编专著2部,参编国家级教材1部。
焦伟伟老师在一线教学育人的基层坚守中证明,教育不仅是知识的传递,更是能量的点燃。她以赤诚之心投身教育事业,在体育育人的沃土上书写着一名普通教师的非凡篇章。 |
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