2024年6月28日晚，廊坊师范学院（马克思主义学院）领导与“国培计划（2023）”县级小学道德与法治骨干教师能力提升培训班学员举行座谈会。参加座谈会的有：廊坊师范学院（马克思主义学院）领导、老师及学员代表。

座谈会上，学员代表积极发言，气氛热烈。大家从大中小学思政课建设、道德与法治学科课程开展、加强思政课建设的意义等方面进行了交流探讨。

为全面推进新时代大中小学思政课一体化建设，马克思主义学院老师提出了自己的独特见解。思政课一体化能让思政课更有针对性和有效性，小学启蒙道德情感，初中打牢思想基础，高中提升政治素养，循序渐进、螺旋上升地推进从而实现传好立德接力棒，画好育人同心圆。

 

作为一名小学道德与法治教师要坚持不懈多渠道地学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;广泛地学阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能。

 

 

《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》提出了“教-学-评”的一致性的思想。教学评价不再是教学过程的末端，而是贯穿于教学始终，不仅对教学目标的制定起参考作用，也对教学效果起验证作用。道德与法治教师们要尝试“教-学-评”的一致性，探索新的道德与法治教学设计操作路径。

 

通过交流会，老师们深刻认识到“国培计划”项目的性质和意义，坚定了学员们沉下身子，静下心来，主动融入培训，认真完成后期培训学习，真正学有所得，学有所成的信心。