本专业适应新时代国家基础教育改革需求，面向区域基础教育发展需要，立足廊坊，服务河北，面向京津，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，自觉践行“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师核心素养要求，具有较高马克思主义理论素养，系统掌握思想政治教育专业理论，具备较强的思想政治学科教学能力以及团队协作能力和自主学习能力，能够胜任中学等基础教育阶段思想政治理论课教学、研究和管理工作的骨干教师。

1.师德高尚，奉献教育

具有坚定的政治立场、崇高的道德修养、深厚的教育情怀。在教育教学中坚持党的教育方针，自觉贯彻立德树人理念，严守师德规范，积极践行社会主义核心价值观。热爱教育事业，坚持教师职业理想，树立正确的教育观与学生观，遵纪守法，引领学生健康成长。

2.素养深厚，精于教学

扎实掌握马克思主义理论知识、教师教育专业知识、思想政治教育专业知识、必备的人文社科知识。具备先进的教学理念和创新意识，能够熟练运用现代教育技术开展教学活动，具备较强的教学设计、课堂组织、教学评价以及教学研究能力。把握思想政治教育教学规律，熟练驾驭基础教育阶段政治课堂，具备良好的沟通能力和一定的教育管理能力，有效组织和协调教育教学活动。

3.指导成长，铸魂育人

具有德育为先和以学生发展为本的教育理念，能够运用思想政治教育原理和方法开展学科育人。善具备一定的教育管理能力，胜任班主任工作并能示范性地开展班级指导工作。具有健康心理和健全人格，根据青少年身心发展特点，有针对性地开展育人活动，引导学生健康成长，成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

4.沟通协作，自我发展

具备较强的沟通意识、协作精神，具备团队协作能力，能作为组织者或骨干有效开展教育教学研究与管理方面的团队合作。具备持续的终身学习能力与专业成长能力，及时把握思想政治教育的前沿动态，不断提升专业能力和知识水平，实现自我发展。勤于反思，勇于创新，善于将教学研究成果运用于教学实践，做到教学科研相辅相成。