以审核评估量化指标为导向，为切实加强内涵建设、抓实过程管理，充分发挥课堂教书育人的主阵地作用，及时发现教育教学过程中存在的问题，切实推动教育教学改革。马克思主义学院国情与政策教研室于10月11日下午在经管楼309教室召开了集体备课会。备课会由中国近现代史纲要课程组组长姚爱娟主持，课程组全体成员参加。

说课教师对标审核评估要求，结合课堂教学的实际情形，主要从以下方面重点描述教学过程：本次课所讲内容的基本结构，重点和难点以及教学目标；教学中如何导入新课；本次课的师生互动设计；本次课所使用的教学案例及其使用介绍；信息技术融合课堂教学的做法。

高艳萍老师围绕“太平天国农民运动” 进行教学设计思路的展示，通过问题式探讨与丰富的案例讲解阐述了本章节的重点与难点内容，案例生动新颖、流程完整。

于金菱老师以“为建立新中国而奋斗”为说课内容，对教学内容的设计、教学手段的运用进行了详细的介绍与分享，条理清晰，重点突出。

张春贵老师以“神圣的民族解放战争”专题教学为例进行介绍，教学讲授方式新颖、教学内容丰富，特别是在教学过程中善于运用启发式教学、文献拓展阅读式教学等模式，为大家提供了很好的学习借鉴。

随后，与会教师围绕教学内容、教学方法、教学案例以及学生实际情况等方面展开了热烈讨论，分享交流了各自在备课中的思路与经验，大家一致表示受益匪浅，往后要继续通过集体备课会凝聚集体智慧，在课堂教学中不断优化教学方法，丰富教学手段，在授课过程中不仅要讲清授课知识点，更要选择贴近学生实际的案例与学生进行交流，引发学生共鸣，努力提升思政课的吸引力和感染力，打造既有高度又有温度的思政课。