为进一步提升教学质量，推动教学工作高质量发展，4月15 日，马克思主义学院召开教学工作会议，深入剖析近期教学工作中存在的问题，并系统部署后续改进工作。

  

会上，何美然副院长传达了省青年思政课教师比赛的相关情况，并深入分析当前工作中存在的不足：青年教师参赛的组织动员力度不够，教学比赛的提前部署和准备工作不够充分，对参赛教师的指导与帮扶力度有待加强，青年教师的成长指导体系亟待完善。针对这些问题，会议提出明确且切实可行的改进措施：一是提前制定教学比赛预案，精准选拔参赛教师，确保参赛教师能够提前进入状态；二是加强学院内部磨课活动，定期组织，同时聘请校外教学比赛获奖教师进行专业指导；三是完善青年教师培养机制，开展针对性帮扶，助力青年教师快速提升教学能力。 

在审核评估整改方面，会议将提升思政课教学效果作为核心议题，提高思政课堂的出勤率、抬头率、参与度、满意度和获得感。针对思政课班级容量过大、难以有效互动的问题，会议决定从形势与政策课入手，逐步推进小班化教学。同时，会议强调要通过学情调研增强教学针对性，加强集体备课，通过说课、听课、评课促进教师提升教学水平。此外，学院还将通过以赛促教、以研促教的方式，推动教师积极参与教学比赛和教学教改研究，提升教学质量。

会议还对试卷材料调阅中发现的问题进行了深入分析。部分教学材料如教学大纲、命题细目表、课程达成度报告、过程考核成绩册等存在不一致情况，部分课程平时作业布置次数少，存在日期填写矛盾、漏填等问题。针对这些问题，会议要求各教研室立即开展专项检查，做到能改尽改，并确保今后不再出现类似问题。

  

马克思主义学院毛志鹏书记在会议总结中强调，教学质量是学院发展的生命线，全体教师要高度重视教学工作中存在的问题，以此次会议为契机，切实落实各项改进措施，不断提升教学质量，为培养高素质人才奠定坚实基础。  

本次会议为马克思主义学院教学工作的进一步优化指明了方向，明确了路径。全体教师将以更加饱满的热情和严谨的态度投入到后续教学工作中，推动学院教学水平再上新台阶，为培养更多优秀人才贡献力量。