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理学院教师参加第二届京津冀物理名师工作室教学研讨活动
发布时间:2024年11月22日  点击数:
11月21日,为提升教学质量、促进教育交流,理学院党委副书记姚宁老师、物理系主任张平老师往固安二中参加第二届京津冀物理名师工作室教学研讨活动。本次活动汇聚了三地的教育精英,来自京津冀的优秀教师们围绕“探究凸透镜成像的规律”这一课题展开了别开生面的同课异构教学与研讨。

 

 
课堂上,固安县第二中学翟颖老师、海淀进校附属房山实验学校黄宇林老师、宝坻区潮阳街初级中学郝红淑老师、北京101中学大兴分校李季老师和宣化第四中学张林源老师采用自制照相机、演示实验、探究式教学、板书等方式进行了课堂展示,使抽象知识具象化,激发了学生们的好奇心和求知欲。

 

 
五位老师展示之后,与会专家对此进行了点评与研讨。姚宁书记围绕学生科学思维培养分享个人感谢。姚老师强调,要明确科学方法,让学生知晓如分析、综合等思维方法及其特质;显化思维过程很关键,要突出科学探究的重要性;教师在授课过程中,要增强科学态度与责任的培养。

 

 
张平老师也针对五位授课教师授课进行了点评:翟颖老师自制教具效果好且准备充分;黄宇林老师主线清晰,课堂连贯自然,做到了教学从生活中来又到生活中去;郝红淑老师善用信息技术将复杂的数据直观地展示给学生;李季老师巧用虚拟实验室让复杂的实验过程更直观;张林源导入及数据处理出色,总结环节起到了画龙点睛的作用。

 

 

其他与会专家针对五位老师的精彩授课也给出了建设性意见和建议。
固安二中副校长刘立华老师指出京津冀三地协同教育活动意义重大,工作室成员有责任推动区域教育发展。北京正高级教师田成良老师为大家带来题为《巧用思维可视化突破教学难点的策略》的专题报告。

 

 

 
本次京津冀物理名师工作室联谊暨初中物理思维课堂教学研讨会,为理学院教师提供了一个宝贵的学习、交流平台,让大家在初中物理思维课堂教学方面有了新的认识和思考,对于推动理学院物理学专业的学科教学研究,提高教师的整体教研水平有着积极的推动作用。
 
 
 供稿:张平
 审核:王凯
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