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凝心聚力 共研成长
——理学院数学、物理专业教师前往固安四中开展合作教研活动 发布时间:2024年11月16日 点击数:
为进一步提升理学院教法教研室老师们的理论研究水平和中学教学实践能力,发挥教研的主动性和创造性,加快培养符合新时代所需要的新师范型人才,促进学生数学核心素养的不断提升,积极推动理学院与我校实习基地示范校教师们的交流、学习与成长,理学院和固安四中、六中联合组织了一次教学研修活动,于2024年11月15日,在理学院党委副书记姚宁老师的带领下,数学系教法教研室的李静、王静、胡国芳三位教师和物理系主任张平老师、普通物理教研室主任张振奎老师前往固安四中进行研讨交流。
首先固安第四中学的校长对理学院教师的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候。他向大家介绍了学校的办学特色和教学基本情况,预祝本次活动取得圆满成功,并希望本校老师能乘名师送教春风,扬教学改革的云帆。接着,数学与物理分专业开展教师进课堂的上课观课活动和议课评课的课后分享交流活动。
本次数学专业的老师听课内容是由固安四中王合颖老师主讲的八年级课题“整式的除法”。王老师从展示学生自己制作的多样形式的数学“公式卡”出发,依托一张内容丰富的学习单和精心设计的小组合作探究活动,由浅入深,环环相扣地讲解了单项式除以单项式和多项式除以单项式的运算法则,既注重了学生对法则的理解和应用,又锻炼了学生的运算能力和思考力,是一堂有趣又有思维量的数学课堂。
课后王合颖老师先介绍了本堂课的设计思路,分享上课心得。然后由我院三位数学教师进行了点评。我们高度评价了王老师的从关注教师“教”到重点关注学生“学”的教学理念,同时针对本次授课也提出了一些建设性的意见,比如,要根据当前“大单元教学”的新课改背景去改革课堂教学,更加注重培养学生的数学核心素养,促进学生对单元概念性关系的理解,提高教师在学生进行自主发现与探索过程中的引领作用等。
此次交流活动在满怀期待中到来,在和谐融洽中开展,在收获满满中落幕。既为我院数学、物理教师提供了一次深度研讨的活动,又为优化中学数学教师的课堂教学提供了方向。既有理论高度,又有实践指导意义,在新课标教学改革的形式下有很好的专业引领作用,参与的教师们深受启发,受益匪浅,期待着下次活动更精彩、圆满!
供稿:张平 王静
审核:王凯
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