撰稿人：刘丽雅 审核：王凯

为深入贯彻2026年全国教育工作会议精神，落实教育部虚拟教研室试点建设工作要求，推进教育数字化战略行动，以人工智能赋能大学数学课程教学改革，2026年教育部大学数学课程群虚拟教研室建设经验交流会暨人工智能时代大学数学课程教学改革与教材建设交流会于8月3-6日在甘肃天水师范大学隆重召开。理学院多名教师参加本次交流盛会。

本次会议聚焦人工智能赋能大学数学课程创新、虚拟教研室建设与基层教学组织协同、大学数学教材与数字化资源建设等核心议题，汇聚全国众多高校数学教育工作者，共同交流教学改革经验，研讨课程建设难点，推动区域高校大学数学教学质量整体提升。我院多位教师在分会场作专题报告，分享课程建设与课程思政实践成果。齐艳芳作题为《思政赋能通识课堂 聚力师范育人提质——大学文科数学课程建设实践交流》的报告；王凯带来《数字化赋能一体化融入：大学数学课程思政建设的路径探索》主题分享；刘粉燕分享《铸魂基础课程，厚植育人初心——〈线性代数〉课程改革与探索》；周银英围绕《高等数学课程思政的融入与实践——以无穷限反常积分为例》作案例汇报；刘丽雅作题为《乒乓逆转的数学密码：极值点》的优秀思政案例报告。各位老师立足教学一线，结合课堂实例，展示了我院大学数学课程思政建设的实践探索，与全国同行展开深入交流研讨。

在同期举办的2026年度大学数学和研究生数学类课程思政教学名师、优秀教学案例评选活动中，理学院斩获多项荣誉，取得丰硕成果。王凯获评课程思政教学名师；齐艳芳、刘丽雅提交教学案例荣获优秀教学案例特等奖；周银英、刘粉燕获一等奖；王静、任亚伯、尚清真、王惠芳、胡鑫获二等奖；凭借积极的组织活动和优异的成绩，廊坊师范学院获评优秀组织单位。

 

以上成绩的取得，离不开学院对课程思政建设的高度重视。数学与信息党支部充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，常态化组织开展集体磨课、教学研讨、案例打磨等教研活动，老师们集体备课、互评试讲、反复雕琢教学案例，为教师参赛、参会报告夯实基础，以党建赋能教学，有力助推我院大学数学课程思政教学改革走深走实。

此次参会为我院教师搭建了高水平的学习交流平台，既向外展示了学院数学教学改革与课程思政建设成效，也学习借鉴了国内兄弟高校先进的教学理念与实践经验。下一步，学院将继续深化大学数学课程改革，持续推进课程思政建设，把本次会议所学所思转化为课堂教学实效，不断提升人才培养质量。