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物理系组织教师观看《弘扬教育家精神,树立良好师德师风》讲座
发布时间:2025年03月27日 点击数:
为深入贯彻落实习总书记关于弘扬新时代教育家精神的重要论述,进一步加强师德师风建设,3月26日下午,物理系组织教师观看由中国伦理学会应用伦理专业委员会委员、中国伦理学会政治伦理学分委员会理事、北京市高教学会思想道德修养与法律基础研究会常务理事、中国政法大学马克思主义学院思想政治教育专业教授和博士生导师赵庆杰主讲的全国高校教师网络培训中心专题讲座。
本次讲座主题为《弘扬教育家精神,树立良好师德师风》,分为三大部分:
一、“干一行爱一行”,培养职业情感。本部分主要讲一名新教师如何实现从走上教师岗位到热爱教师岗位的转变。
二、践行教育家精神,做“四有”好老师。本部分主要围绕习近平总书记提出的教育家精神,从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个维度展开深入剖析,分析每一条背后的学理支撑,做到政治性与学理性的统一。赵教授指出,教育家精神核心在于“为党育人、为国育才”的使命意识。赵教授通过分享张晋藩等诸多教育先辈们为国家教育事业无私奉献的感人故事,结合师德师风的具体案例,激励全体教师对标教育家精神,号召广大教师在教育教学中做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,努力成为为学、为事、为人的“大先生”,做到理论性和实践性相统一。赵教授引经据典,挖掘中华优秀传统文化的深厚底蕴,为师德师风建设搭建了一架根植历史、面向未来的桥梁。
三、提升职业幸福感。教师职业幸福感的提升,一方面需要教师自身的奋斗,另一方面需要社会各界的支持。
此次讲座内涵丰富,既有理论深度,又贴近实际,使大家对“教育家精神”有了新的思考和更深刻的认识,引发了在场教师的强烈共鸣。广大教师纷纷表示,要以此次讲座为契机,以更高标准要求自己,把教育家精神内化于心、外化于行,让教育家精神融入教学和管理的每一处细节,以教育家精神照亮学生成长之路,以实际行动诠释新时代高校教师的使命担当,为培养具有家国情怀、国际视野的物理人才贡献力量。
供稿:张平
审核:王凯
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