为持续深化学生的养成教育，助推学生的全面健康成长，我校致力于进一步巩固和强化我院与家庭、辅导员与家长之间的紧密联系。通过积极培育和践行社会主义核心价值观，我们全面推进大学生思想政治教育工作，致力于构建更为紧密的育人共同体。学校党委常委、副校长李继林和工会副主席马强带领生命科学学院党委书记闫训友，副书记李非凡以及辅导员詹妮、王勇等一行于7月22日-7月29日前往承德、唐山、廊坊等多地开展暑期“大家访”活动。

一、主要做法

（一）诚挚邀请，积极动员。

活动前期，学院开展“大家访”工作的专题研究部署工作，邀请生命科学学院党委书记闫训友、副书记李非凡亲自带队，保证活动取得实效；同时，积极动员生命科学学院专兼职辅导员、学业班主任、专业教师共同参与，组建了一支贯穿学生成长成才全过程、覆盖学生校园学习生活全方位的大家访队伍，为家访活动打造坚实的组织基础；特别是，在学校、学院的高度重视和大力支持下，活动邀请到学校党委常委、副校长李继林和工会副主席马强指导并实际参与，力求加深活动理解，提升家访质量。

（二）精心规划，用心筹备。

走访开始前，协助学院大家访队伍最好做好充分准备。（1）梳理学院学生基本信息，对特殊学生的家庭情况、学习成绩、在校表现等各方面进行记录，提前确定家访对象。（2）制定家访路线和计划，对实地走访工作中可能出现的突发情况和不确定因素提前做好预案。（3）准备《致家长的一封信》、学生成绩单、慰问品等家访物品；准备家访话题、材料，力求从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，帮助家长真正了解学生在校表现。

（三）实地走访、以访促教。

在李继林校长和生科学院闫训友书记的带领下，随大家访团队前往承德、唐山、廊坊等多地，实地走访40名学生,走进学生家中与家长和学生进行交流沟通，拉近家校距离。大家访团队的校院领导、老师们向学生家长介绍了学生在校期间的具体表现和学习生活情况；同时向学生家长介绍了学校的教育教学、人才培养和考研就业等情况，对家长提出的学业规划、考研方向和就业前景等问题进行了详细的解答；勉励学生要充分利用良好的育人环境和学习条件，充实自我，磨练意志。此外，借助此次大家访活动，学校、学院领导及教师更加深入地掌握学生基本情况，更近距离地了解学生的假期生活状态，更有针对性地为学生提供建议和指导，更有效地开展育人工作。

（四）线上家访，持续关注。

实地走访工作结束后，对家访过程中了解到的学生情况进行总结，持续关注学生假期表现。同时，对收集到的意见和建议进行专门研究，采取切实可行的改进措施，将家访工作做实、做细、做全。此外，对未能实地走访的学生，采用网络沟通、电话沟通、线上会议沟通的方式，扩大受访群体，确保关心关怀到每位学生，全面、持续关注学生表现，做好家访与日常学生管理有效衔接。

二、案例实效

1.帮助学校、学院更加深入地掌握学生的成长背景与家庭情况，更近距离地了解学生的假期状态，更有针对性地为学生提供建议和指导。

2.通过直与校院领导和老师沟通交流，使得学生切实感受到了关心与温暖、鼓舞与激励、指导和帮助，从而坚定理想信念，努力奋斗。

3.为学生与家长送去关心与问候、送去了帮扶与支持，带回了理解与信任，增强了家校合作的信心。

三、总结感悟

1.要重视个性化沟通。在家访中，应全面做好学生各方面情况的了解、准备工作，针对每位学生的特点进行个性化沟通，从而更加有效地解决问题，增强学生的认同感和归属感。

2.要建立长期联系。家访不仅是一次性的活动，后续的跟进与沟通同样重要，应注重对家访的结果进行运用、跟踪、评估、反馈、调整，从而帮助学生保持良好的学习状态。

3.要练就语言表达力。辅导员需要通过言语沟通在校院与家长和学长之间搭建桥梁，这要求辅导员具备良好的语言表达能力，在家访过程中，既要充分准确地表达学校与学院的政策与理念，又能充分尊重和考虑家长的顾虑和接受能力，从而更好地取得学生和家长的信任，促进家长与学校之间的互动，提高家访的实效。