为发挥学科建设的带动作用，规范学科建设的管理，发挥学科建设在生命科学学院人才培养、科学研究以及社会服务等工作中的龙头地位，提高学院的综合实力和竞争力，逐步形成特色鲜明、结构合理、目标明确的学科体系，特制定本办法。

一、学科建设组织体系

1．学院设立学科建设委员会，由学院院长担任主任，分管学院领导任副主任，学院学科带头人或学科骨干担任成员。

学院学科建设委员会的责任为：学院学科发展建设规划的审核，学科年度人员、财力保障计划的制订，学科带头人的遴选，学科建设的指导与监督，学科发展状况的定期检查，学位点、重点学科的申报组织。

学院学科建设委员会下设学科建设办公室，处理日常事务。

2．学科建设责任单位是学院。

学院的责任为：学科发展建设规划的制定，学科年度人、财、物资源保障计划的制定，所属各种学科资源的管理与协调，学科带头人的遴选，学科建设的指导与监督，学科发展状况的检查，学位点、重点学科的申报组织，接受学校、上级定期检查，完成与学校签订的学科建设任务。

学科梯队是学科建设的具体实施者，受学院的直接领导；学科梯队设立学科带头人和副带头人，学科带头人为本学科建设的直接责任人；梯队成员可跨学院组成，学科带头人和副带头人作为正式成员参与的学科梯队不能超过2个。

二、学院重点学科建设目标、建设内容

重点学科的建设要以凝练学科方向、突出学科特色、汇聚学科队伍、构筑学科基地为目标，通过重点学科建设，培养和造就一批高层次的学术队伍；突破一些应用基础和应用研究的关键难题；提高学校的学术水平和适应国家及地方经济建设需要的能力，形成培养高层次专门人才和开展高水平科学研究的重要基地；带动、扶持相关学科的发展；为申报硕士学位授权点做好积极的准备工作。

重点学科建设的内容主要包括：制定学科建设规划，拓展科学研究领域；抓好学科梯队建设，加强学术带头人的选拔和培养，造就优秀学术创新团队；抓好教学、科研条件的基本建设；加强学术交流；培养高层次的人才，出高层次的科研成果。

三、重点学科遴选的原则及程序

学校根据发展的定位，结合学科自身条件与区域社会经济的需要，制定学科建设规划，确定重点建设学科的规模和数量，进行重点学科的遴选。国家级重点学科、省部级重点学科、省部级重点建设学科自动入选重点建设学科。

学校重点建设的学科，由学院或学校相关部门推荐，由学科建设办公室组织评审，经学科建设委员会审核后，报学校审批。

四、学科梯队的遴选

1．学科梯队产生程序

学科带头人可由个人申请、学院推荐产生，副带头人由学科带头人提名确定。

学科梯队成员的数量：省部级及以上重点学科梯队由8—12人组成，拟建成的省部级重点学科的梯队由6—8人组成。

学科带头人、副带头人及梯队成员由学科建设办公室组织评审，经学科建设委员会审核后，报学校审批。

2．学科带头人的基本条件：

在学科研究领域具有较深的造诣，具有指引梯队成员进行科学研究的能力，原则上应具有高级职称，省部级及以上重点学科的学科带头人应具有博士学位，年龄一般不超过55周岁。

重点学科学术带头人须取得以下学术成果之三，其中（1）、（2）为必须满足条件。

（1）主持1项省部级课题或2项以上市、厅级课题。

（2）发表3篇以上与本学科有关的SCI收录论文，或出版1部学术著作。

（3）作为前3名获奖人获得省部级教学、科研三等奖或作为前2名获奖人获得市、厅级教学、科研二等奖。

（4）有一定的科研经费（不少于3万元）。

（5）被评为省部级有突出贡献的优秀中青年专家，省“333”、人才工程一、二层次人选，省级优秀教师，省委、省政府或国家部委授予的其他专业技术荣誉称号。

五、学科带头人的责任与保障条件

学科带头人为学科直接责任人，具体组织学科发展规划制定、组织所在学科的建设，接受学院、学校、上级定期检查，完成签订的任务。

学科带头人有实验室建设、人才引进的建议权。副带头人协助带头人完成日常建设任务。在同等条件下，学科梯队成员优先获得学校有关科研、人事、财务等方面政策的支持。

学院为学科梯队提供建设经费及办公条件，经费数额根据不同的学科建设目标确定，建设经费不包括相关实验室建设的硬件建设经费、学科梯队人才引进费用。学科建设经费不得挪用、截留和挤占，确保专款专用。

六、学科建设检查制度

实行年度检查和建设期末检查制度，以跟踪学科建设的进度及签订的目标责任完成情况。由学院学科建设办公室组织实施，聘请校内或校外专家进行，或委托有关机构评估。