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——社会发展学院开展数智时代交叉学科研究专题讲座
——社会发展学院开展数智时代交叉学科研究专题讲座
发布时间：2026-10-16 点击量：
10月12日，社会发展学院开展数智时代交叉学科研究专题讲座。本次讲座由华东师范大学任海涛教授主讲，校党委常委、副校长秦俊巧，社会发展学院院长王荣芳，法律系老师以及部分同学共同参与，旨在把握数字法治建设新机遇，搭建跨学科交流平台，提升师生的学术创新能力，推动我校人工智能法治、数据合规等领域理论研究与实务探索深度融合。
任海涛教授深耕教育法治、人工智能法治研究领域，主持国家级课题2项、省部级课题3项，发表c刊论文40余篇，出版专著3部、教材5部，深度参与多部法律法规的立法修订工作，是国内教育法治与人工智能法治领域的领军学者。活动过程中，任海涛教授结合各学科专业特色，阐释了法学同其他学科、人工智能深度交叉融合的广阔空间，为与会教师打开了跨学科科研思路。他围绕数智时代法学范式革新、交叉学科科研创新两大核心主题展开系统讲解。他谈到，第四次工业革命推动人工智能全面融入社会方方面面，传统部门法学已经难以适配数智时代的现实需要，“时代法学”正逐步成为学界前沿共识。结合教育法治研究实例，任海涛教授深入剖析智能技术企业、数据服务机构等新兴主体入局之后，AI教师侵权、教育数据泄露等新型法治困境，为本领域学术研究提供了全新思考视角。在科研方法指导环节，任海涛教授系统介绍了易经思维、幂次函数思维、竹竿理论思维、体系化思维、一鱼多吃思维五大科研思维。他指出，这五种思维立足数智时代学科交叉的时代背景，是从真实科研实践中总结凝练的方法论工具，有助于师生挣脱传统法学研究的固有思维束缚。同时，任海涛教授勉励在场师生研习这套研究思路，立足自身既有学科基础找准研究切入点，扎实推进交叉学科研究，生动诠释出新时代法学研究者应有的治学格局与求真品格。
任海涛教授与师生深入交流，他结合上海专门教育建设实践经验，建议我校充分发挥多学科综合优势，联动公检法司、教育主管部门与各类社会组织，打造“法治教育+心理矫治+社会工作”三位一体干预模式，为我校未成年人违法犯罪研究中心建设、廊坊市未成年人保护法治体系完善给出了务实可行的实践路径。
社会发展学院将持续聚焦学科交叉创新，坚持法治育人与科研赋能，持续搭建高水平学术交流平台，引导师生主动拥抱数智变革，聚焦真问题、钻研新领域，不断提升自身学术研究创新力与社会服务能力，培育更多适配新时代法治建设需求的复合型法学人才。
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