当前位置：讲座纪要：南开大学方万鹏副教授做“正视李约瑟”主题讲座
发布时间：2024-05-06 点击量：
2024年4月25日，南开大学历史学院方万鹏副教授受邀为2021级历史专业学生讲授主题为“正视李约瑟”的讲座。
本次讲座由廊坊市教育局与我校共同成立的廊坊市历史教学研究中心、史学理论与中国史学史研究中心举办，廊坊市教育局副局长綦艳波、教研室副主任蔡伟胜、历史教研员彭亮及廊坊中学教师参加了讲座，社会发展学院副院长李建武教授主持。
讲座开始之初，方老师指出，正视李约瑟要从伊懋可《中国的历史之路》说起。对伊懋可及其著作进行了简单讲解。伊懋可（1938-2023）,1968年从剑桥大学获得博士学位，著名历史学家，研究领域以中国经济史、环境史和文化史见长。他的著作《大象的退却》研究的是中国环境史；在《中国的历史之路》中提出了“高度均衡陷阱理论”和“中世纪都市革命论”。同时，在《江南的早期工业化》中可以看出中国古代已经出现了早期工业化。
由此李约瑟提出了从公元前1世纪至公元15世纪，在获取自然知识并将其应用于人的实际需要方面，中国文明比西方文明有效的多，为什么近代科学产生在欧洲而不是中国？
近一两年来国内知名学者也针对相关问题进行了若干讨论，方老师主要从“李约瑟身份的多个标签”“作为团队结果的《中国科学技术史》”和“李约瑟难题与中国历史阐释”三方面进行阐述。
首先，对于“李约瑟身份的多个标签”的内容，方老师介绍了李约瑟理学出身的身份，他主攻胚胎学和形态发生研究。31岁时，李约瑟出版了在前半生最重要的学术著作《化学胚胎学》，并被科学界尊为化学胚胎学这个新兴科学门类的开创者和奠基人。李约瑟也是一位科技史家，但是对于其是否为汉学家的身份尚有争议。他也是社会活动家，具有左派倾向，其观点也与西方主流观点不同，因此备受排挤。
第二，关于“作为团队结果的《中国科学技术史》”的部分，方老师介绍了李约瑟的团队状况，提到王铃先生在研究中起着很大的作用。在工作方法上，李约瑟的意识形态对其史学研究有着一些影响。以及《中国科学技术史》的学术价值再审视：从奠基意义，自觉的中西比较视野（“比西方早多少年”的问题意识是否已经失去了意义？李约瑟的“二分”与全球史？）， 实施的缺陷和贡献三个方面做出了评论。
第三，关于李约瑟难题与中国历史阐述部分，方老师根据李约瑟难题的提出有特定的时代背景，同时期甚至更早的时候，包括中国学人在内的不少知识分子，都在思考这个问题，围绕问题本身的席文辩难，来自科学、经济、史学等不同视角的思考三个方面来进行分析李约瑟难题与中国历史阐述部分。
方老师指出“正视李约瑟”可能不再是一个需要执着追寻答案的问题。学术发展到今天我们已不再对西方学者进行盲从，只需站在对问题本质上进行研究。李约瑟难题下的对于中西以及更为广泛的中外文明比较等问题的研究，是一条漫漫的学术研究之路。
最后，在场师生与方万鹏博士进行了交流，方老师针对学生提出的问题进行了解答。讲座内容涉及国际汉学界相关研究情况，极大开拓了我院师生的国际视野，加深了我院师生对科技史等领域的深入了解。
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