社会发展学院教学信息员工作管理实施细则-制度资料-社会发展学院

社会发展学院教学信息员工作管理实施细则

发布时间：2024-10-17 点击量：

社会发展学院教学信息员工作管理实施细则

社发(2024)5号 (2024年10月8日)

为进一步完善学院教育教学质量保障体系，及时了解教师教和学生学的状况，促进教风、学风建设，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，保证教学秩序的稳定，促进教学质量的提高，结合学院实际，根据《廊坊师范学院教学信息员工作管理办法》，制定本细则。

第一章组织管理

第一条教学信息员组织机构分校院两级；高等教育研究中心、团委、学生处共同负责教学信息员工作的管理和指导；高等教育研究中心负责教学信息员制度的制定与实施，对教学信息员队伍及其反馈的教学信息进行管理，组织相关教学信息员活动。团委、学生处负责制定教学信息员的综合测评加分政策。

第二条学校设立校级学生教学信息中心，负责各院级教学信息中心的日常管理，及时整理教学信息并报送高等教育研究中心，由学生会主要学生干部兼任学生教学信息中心主任。

第三条学院设教学信息中心，负责本学院教学信息员的日常管理，组织教学信息员的活动，收集信息，并及时向学生教学信息中心汇报。由学院学生会学研部部长任主任。

第四条每个教学班选拔一名教学信息员(合班上课的可以只设一名教学信息员),聘期为一年，可连任。

第五条教学信息员任职基本条件：

(一)品学兼优、乐于奉献、遵守校规校纪；

(二)关心集体、团结同学、尊敬师长，有良好的群众基础，能发挥榜样模范带头作用；

(三)工作责任心强，有较好组织、协调、分析、信息处理能力以及较好的文字表达能力，能代表广大同学反映意见和建议。

第二章工作职责

第六条教学信息员应客观反映教学情况和广大师生对教学的合理化要求和建议，同时将学校教育教学方面有关信息及时传递到学生中去。

(一)教师教学方面信息的收集，包括任课教师的教学态度、教学内容、教学方法及手段、课堂管理、作业批改、辅导答疑等方面意见及建议；

(二)学生学习方面信息的收集，包括学习态度、纪律、作业、课程考核以及学习中的问题和困难等信息；

(三)教学管理方面信息的收集，包括教学管理制度及人才培养方案执行情况、

教学活动的组织及课程设置等方面存在的问题和学生对改进教学管理、提高教学质量的意见、要求和建议等；

(四)教学条件方面信息的收集，包括对教学环境、设备、设施等的意见和建议；

(五)完成学校及学院交办的其他工作任务。

第三章工作机制

第七条教学信息员每周五前将《教学信息员反馈意见表》交学院教学信息中心。教学信息中心对上报的信息、意见进行整理、汇总，填写《教学信息员反馈意见汇总表》,每周一向学校教学信息中心提交情况报表，特殊情况可不受时间限制及时汇报。

第八条学院每学年对教学信息员进行考核，对按时完成任务，经考核合格的教学信息员，可参照其它学生干部加分。对表现出色、成绩突出的教学信息员，授予“优秀教学信息员”称号。

附件：1.教学信息员反馈意见表

2.教学信息员反馈意见汇总表

附件1

教学信息员反馈意见表

姓名		年级、专业、班级		所在学院
反映问题与建议	年月日

附件2

教学信息员反馈意见汇总表