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发布时间：2024-10-17 点击量：
社会发展学院关于毕业生跟踪调查的管理办法
社发(2024)6号
(2024年10月8日)
为建立健全社会发展学院毕业生就业质量和人才培养质量动态监控制度，完善学院教育教学评估体系，以持续提升人才培养质量和毕业生就业创业质量，根据《廊坊师范学院关于毕业生跟踪调查的管理规定》特制定本办法。
一、跟踪调查的目的与任务
(一)建立毕业生跟踪调查制度，目的是掌握我院毕业生在走向工作岗位后的专 业精神与职业道德、专业知识与实践技能、专业智慧与执业效果等情况，研判培养定 位和质量水平，明确努力方向和改进措施，为我院及时调整专业设置、培养方案、教 学内容提供真实、可靠的参考依据，有的放矢地持续改进教育教学工作的目的。
(二)开展跟踪调查，体现立德树人宗旨和对国家、对社会、对学生负责的态度，树立质量为先、产出导向和服务社会的理念，同时为强化校企合作、深化“政产学研”相结合、拓展校外实习实训基地建立途径。
(三)通过对毕业生所在工作单位和毕业生本人的调查，了解用人单位和校友对就业与创业工作的意见和建议，为进一步推进我院毕业生就业与创业制度改革和改善 就业指导工作提供决策依据，并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度。
(四)通过跟踪调查，加强广大师生与用人单位及校友的对接联系，延伸课堂教学，反哺人才培养与再培养，推进“招生、培养、就业一体化”建设。
二、跟踪调查的对象
调查对象为应届毕业生、往届(前5年)毕业生和毕业生所在用人单位。 三 、跟踪调查的组织形式
对毕业生的跟踪调查，由学生就业工作领导小组根据学校的要求统一部署，学生工作办公室负责组织跟踪调查工作，各系配合完成。
四、跟踪调查的时间安排
(一)根据学校就业服务中心统一安排，在每年9-10月份对应届毕业生的就业质量达成度情况进行第一轮调查，并利用第三方监测平台在每年11-12月份对应届毕业生的就业满意度情况进行第二轮调查。
(二)学院在每年9-10月份对上届毕业生的就业满意度情况进行跟踪调查。
(三)学院在每年9-10月份对往届毕业生中的职业发展、典型案例进行跟踪调查。
五、跟踪调查的方式
跟踪调查的方式可采用调查问卷、实地访谈、座谈会、网络平台和通讯交流等形 式进行，集中调查和分散沟通相结合，定期调查和随时交流相结合，线上、线下相结 合。
六、跟踪调查的内容
毕业生跟踪调查主要调查用人单位和毕业生对学校人才培养、学生管理、就业工 作的意见和建议及毕业生的发展状况。主要内容应包括：
(一)毕业生走上工作岗位后的工作状况、思想状况、生活及学习状况、职级晋 升及升学情况、创业发展等；
(二)用人单位对我院毕业生质量的反馈意见以及对学校办学指导思想、人才培 养模式、专业与课程设置及教学管理工作等方面的建议和意见；
(三)毕业生对校院两级建设与发展、教学与管理的意见和建议；
(四)用人单位的人才需求情况；
(五)先进典型事例与材料；
（六）校友企业与学校合作意向。
七、跟踪调查的反馈
(一)调查结束后，各系形成各专业毕业生就业跟踪调查分析研究报告。
(二)调研报告要反馈给学院领导、教学分委员会和全体教师，为学院教学改革、学生管理及就业指导等工作提供依据。
(三)毕业生跟踪调查工作纳入学院人才培养工作的重要内容，其工作的完成情
况和用人单位的质量评价结果作为对各系工作考核的一项重要指标。
八、跟踪调查的要求
(一)对应届毕业生的就业跟踪调查数量要达到毕业生的90%以上；对上届毕业生 就业跟踪调查数量不低于总数的75%;对往届毕业生就业典型的跟踪调查数量根据实际 情况尽可能细致全面。
(二)调查样本选择要兼顾行业、地域、单位及毕业生情况。
(三)对典型事例要深入细致调查，形成专门的文字材料。
(四)调查要如实客观，分析研究要科学规范。
(五)调查形成的图片、音像及文字材料要存档。
九、跟踪调查的经费
毕业生跟踪调查的费用主要用于差旅、会议、调查问卷的印制以及邮寄等费用， 由学校年度预算列支。
十、本规定自公布之日起执行。
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