当前位置： 教师风采//田桂莹：让线上教学更加精彩
发布时间：2022-04-22 点击量：
田桂莹，硕士学位，讲师，中共党员。发表国家级、省级论文十余篇，主持多项课题。社会发展学院法学专业《国际私法学》、《婚姻法学》、《劳动法学》等课程任课教师。
田桂莹老师潜心教学，成果丰厚，桃李满天下。同时也非常注重学生实践，在2021年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，指导的学生作品，获得哲学社会科学类社会调查报告和学术论文省级二等奖、校级一等奖。根据上级疫情防控的统一部署，学校从3月8日起从常态化疫情防控转为实行封闭管理，线下教学改为线上教学。在接到通知的那一刻，田桂莹老师积极响应，开展线上教学。为了达到线上教学与线下教学同样的效果，为了不让线上教学流于形式，田桂莹老师进行了很多尝试，做了大量工作，丰富自己的线上教学资源。首先保证学生学习资料的完备。学习通上有课件、重点内容的讲解、需要的法条、视频案例、章节的重点、难点等内容。其次，互动活动多样化。通过签到、分组任务、问卷、主题讨论、学生反馈、测验、投票、随堂练习等多种教学手段，时时监督学生的学习情况。第三，注重对学生学习深度和广度的培养。利用直播进行专题案例讨论，采用层层提问的方式，引导学生递进式思考，以提高学生所学内容的深度。同时，为了帮助学生开阔视野，延展思维，提供大量的辅助材料，如学习通和中国大学mooc上其他教师主讲的相关课程，每章设置拓展阅读、视频案例、最新学术动态、学术论文等拓展资料，增加学习的广度。
田桂莹老师始终认为，教书固然重要，但关爱学生也要融入其中。无论课堂还是生活，无论语言还是行为，要时时刻刻用心感化他们，用爱启迪他们。尤其在封闭管理期间，在学生心理和精神上的波动比较大的这个特殊时期，田桂莹老师比较注重在平时讲课时或在发送课程通知时，加上几句鼓励或者安慰的话语，或在直播正式开始前，放一些励志的歌曲，尽量缓解学生的压力，注意和学生多沟通、交流，帮助学生稳定情绪，保持积极向上的心态，共渡难关。
很多学生表示喜欢田老师的课，甚至再选择选修课时，是因为田老师才选的课。田老师表示：“对于一名教师来说，没有比被学生认可，甚至喜欢更高的评价了。能站在讲台，能为学生授业解惑，是我一生中最值得骄傲的选择。”
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