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《中华人民共和国史》
发布时间：2014-12-04 点击量：
《中华人民共和国史》是历史学专业的基础专业主干课程之一。是《中国通史》的最后一部分内容，具有现实性和理论性，在历史学专业培养中占据着非常重要的地位。该课程主要参考书目是何沁主编《中华人民共和国史》高等教育出版社2000年版。主要讲授1949年10月以来中华人民共和国曲折发展的历史进程，深刻地总结和探索中国社会主义革命、社会主义建设和社会主义改革的基本规律和经验教训，讴歌中国共产党和中国人民为社会主义现代化进行艰苦奋斗的光辉历程和伟大精神。本课程合理吸收了共和国史研究的新成果，对建国50年来的重大事件、国家的重大方针政策都做了清楚的叙述和公正的评价；对50年来社会主义建设的成就和正反两方面的经验教训也做了正确的概括和较全面的总结；并着重介绍了以毛泽东、邓小平、江泽民、胡江涛为核心的中央领导集体在建设有中国特色社会主义道路中领导中国人民走向了一个又一胜利。
通过教学，使广大青年学生深刻了解和正认识中国社会主义革命、社会主义建设和社会主义改革的伟大历史任务及其艰难程度，进一步理解和更好地贯彻执行党的路线、方针和政策，为建设中国特色社会主义和实现中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。
通过对中华人民共和国史的学习，应该达到以下几个方面的基本要求：一是要系统地了解和全面地掌握中华人民共和国成立以来半个多世纪的发展历程；二是要正确地认识和深刻地体会社会主义革命、建设和改革中出现的经验教训及重大理论问题；三是要认真地总结和和正确地评价新中国成立以来的重大事件及人物；四是要不断地培养和提高青年学生的修养和能力，使他们树立“治国”理念。
课程特色：积极突出“篇章结构与小专题相结合、基础知识与学术研究心得相结合、规划教材与地方素材相结合”的课程特色。形成了“视与听”、“学与思”、“行与写”相交叉的网状教学体系和模式。 课程创新：1、突出“三结合”教学特色，建立网状教学体系和模式 2、创建导师制，强化了教学研究性的内涵 3、相关拓展课程的开设更为系统性4、各种红色实物的收集，使课程内容更加丰富
目前取得的成果：
1、近几年学生考《国史》方面研究生人数不断增加
2009年中国近现代史专业考取人数：10人，占考取人数的23.81%。
2010年中国近现代史专业考取人数：4人，占考取人数的25%。
2011年中国近现代史专业考取人数：9人，占考取人数的33.3%。
2012年至2013年考取国史研究生比例占考研人数的50%。
2、该课程在教学改革中获奖情况：
（1）荣宁论文《当代中国党政监察制度的沿革及几点思考》2008年获廊坊市第六届哲学社会科学优秀成果三等奖。
（2）2009年荣宁教授优质课讲课比赛一等奖。时培磊博士在2010年青年教师讲课教学比赛一等奖。吕书额2011年及2013年青年教师讲课比赛优秀奖和二等奖。
3、精品课教学团队发表论文与科研课题及出版专著：
《国史》精品课团队成员近些年共发表论文30多篇，其中核心期刊10多篇。主持和参与国家社科基金项目3项，省级项目10多项，厅局级项目3项，院级项目6项。著作两部，其中专著一部，参编2部。
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