摸清文物家底守护文化根脉——廊坊师范学院师生赴三河、香河开展第四次全国文物普查数据实地复核工作-专业建设-社会发展学院

摸清文物家底守护文化根脉——廊坊师范学院师生赴三河、香河开展第四次全国文物普查数据实地复核工作

发布时间：2025-12-23 点击量：

2025年12月19日，廊坊师范学院李建武院长、迟雪鑫、曾磊和王子涵老师带领王若尧、许依彤和刘永超同学，分两队赴廊坊市三河市和香河县开展线下文物普查数据实地复核工作，完成了一场“文物传承”的旅行。

本次复核工作秉持“严谨细致、求真务实”的原则，制定“分区划片、逐点核查、精准补正”的科学方案，意在详细掌握文物名称、地理位置、历史年代、保护级别、保存现状等核心信息，系统梳理当地已登记不可移动文物的档案资料，并结合历史文献、地方志资料对三河市和香河县文物进行深入挖掘和探究。

（一）大郎台——宋辽边界的烽堠，忠孝文化的附会

于2025年12月19日下午4点43分，调研小组到达大郎台主题公园。大郎台位于河北省廊坊市三河市泃阳镇大闫各庄村北（西环路与北环路交口东南角），是辽金时期的烽堠类军事设施，1982 年 8 月被列为三河市重点文物保护单位。大郎台为古代军事报警与计程用的烽火台，台周出土夹砂红、灰陶片等辽金遗物，未发现墓葬遗存，地处宋辽边界前沿，为当时的边防预警设施，相传为杨业长子杨延平（杨大郎）战殁后，将士捧土堆成的坟墓，衍生出 “双龙会误饮毒酒”“战马守尸” 等情节，成为杨家将忠义叙事的地方化表达。承载民间对英雄的崇敬，推动了当地文旅与主题景观的建设。

在对大郎台遗址考察中，李建武院长、迟雪鑫老师与遗址负责人近距离考察大郎台遗址，此次实地探访，不仅让考察小组的师生直观接触到地方历史脉络，也进一步加深了对当地文化遗产的认知与理解。考察大郎台遗址，对研究京津冀地区古代聚落分布、社会形态、文化交流具有重要参考意义。

（二）碑林——地方史迹的实物佐证，红色历史的实物载体

于2025年12月19日下午5点16分，调研小组到达三河市碑林。重建通济寺碑，属于三河市的文物之一。2006 年 5 月在三河市赵河沟村发现，由时任村党支部书记协助移送至相关单位，因年代久远，碑体风化严重，字迹已辨认不清，仅正面可辨识 “重建通济寺碑” 字样。通济寺碑是当地佛教文化与历史建筑的实物佐证，“重建” 字样说明通济寺在历史上曾有修缮或复建，这类碑刻通常用于记录寺院修建的缘由、时间、参与人员等信息，是研究地方宗教史、建筑史的辅助资料。同时，三河市已发现古代碑刻类文物有灵山宝塔陵园碑刻群，大郎台遗址相关碑刻等。碑文类文物是多元文化的凝聚，既还原历史属性，也承载了民间的文化认同，成为地方文化符号的具象化表达；既服务于纪念、休闲需求，也通过碑刻内容传播地方文化，提升城市文化辨识度。

（三）香河县

2025年12月19日，廊坊师范学院王子涵、曾磊两位老师带领刘永超同学，赴廊坊市香河县开展线下文物普查数据实地复核工作。复核过程中，师生团队严格遵循第四次全国文物普查技术规范与工作要求，秉持严谨细致、求真务实的工作态度，深入两地重点文物遗存点位，通过实地勘测、现状核查、信息核对、资料补录等方式，对普查登记文物的位置坐标、保存状况、形制特征、历史信息等核心数据进行全面复核校验，及时修正补充相关信息，确保普查数据真实、准确、完整，为高质量完成区域文物普查任务奠定坚实基础。

此次实地复核，是学校主动对接地方文化建设需求、助力全国文物普查工作的具体举措，也是以实践促学习、以实操强技能的育人实践。既为地方文化遗产保护提供了有力支持，也让学生在一线实践中积累了宝贵经验、提升了专业素养，充分体现了学校应用型人才培养理念与服务地方发展的责任担当。

（四）总结——坦诚相见抒胸臆，携手同心绘锦程。

最后李建武院长、迟雪鑫、曾磊和王子涵老师与文化遗址负责人围绕本次遗址实地考察的情况展开交流探讨，就遗址的历史价值挖掘、保护利用等方面交换意见，为后续遗址文化研究与保护工作的推进凝聚思路。

通过实地进行仔细的踏勘，对文物所处的实际环境和周边情况进行详细了解；开展现状核查，全面掌握文物当前的保存状态和面临的问题；进行信息比对，将前期登记的信息与实际情况进行逐一核对；进行资料补录，把遗漏的关键信息补充完整等多种方式，对前期登记文物的位置坐标、保存状况、形制特征、历史沿革等核心数据进行了全面且深入的核验与修正。并且及时补充完善相关信息，不放过任何一个细节和可能存在的问题，有力地保障了普查数据的真实性、准确性与完整性，为高质量、高标准地完成区域文物普查任务奠定了十分扎实的基础。

此次廊坊师范学院组织师生赴三河开展实地复核工作，是我校主动服务地方文化建设、积极助力国家文物普查工作的具体且实际的行动。这一行动也是学校深化实践教学、强化学生专业技能的生动体现。通过这次工作，不仅为三河市文化遗产保护工作提供了专业的学术支持与切实的实践助力，让三河市的文化遗产能够得到更好的保护和传承。而且也让学生们在基层一线的实际工作环境中，进一步巩固了所学的专业知识，提升了自身的综合素养，生动地诠释了学校应用型人才培养的定位以及服务地方文化发展的使命担当。学校希望通过这样的实践活动，培养出更多能够适应社会需求、为地方文化发展做出贡献的优秀人才。

首页学院概况产业学院师资队伍历史系法律系社工系专业建设专业建设资料下载学科建设学科建设资料下载招生就业招生就业党团建设群学工作校友风采学校主页
专业建设学院概况产业学院师资队伍专业建设学科建设招生就业党团建设群学工作校友风采学科建设公告通知专业建设	当前位置：首页 > 专业建设摸清文物家底守护文化根脉——廊坊师范学院师生赴三河、香河开展第四次全国文物普查数据实地复核工作发布时间：2025-12-23 点击量： 2025年12月19日，廊坊师范学院李建武院长、迟雪鑫、曾磊和王子涵老师带领王若尧、许依彤和刘永超同学，分两队赴廊坊市三河市和香河县开展线下文物普查数据实地复核工作，完成了一场“文物传承”的旅行。本次复核工作秉持“严谨细致、求真务实”的原则，制定“分区划片、逐点核查、精准补正”的科学方案，意在详细掌握文物名称、地理位置、历史年代、保护级别、保存现状等核心信息，系统梳理当地已登记不可移动文物的档案资料，并结合历史文献、地方志资料对三河市和香河县文物进行深入挖掘和探究。（一）大郎台——宋辽边界的烽堠，忠孝文化的附会于2025年12月19日下午4点43分，调研小组到达大郎台主题公园。大郎台位于河北省廊坊市三河市泃阳镇大闫各庄村北（西环路与北环路交口东南角），是辽金时期的烽堠类军事设施，1982 年 8 月被列为三河市重点文物保护单位。大郎台为古代军事报警与计程用的烽火台，台周出土夹砂红、灰陶片等辽金遗物，未发现墓葬遗存，地处宋辽边界前沿，为当时的边防预警设施，相传为杨业长子杨延平（杨大郎）战殁后，将士捧土堆成的坟墓，衍生出 “双龙会误饮毒酒”“战马守尸” 等情节，成为杨家将忠义叙事的地方化表达。承载民间对英雄的崇敬，推动了当地文旅与主题景观的建设。在对大郎台遗址考察中，李建武院长、迟雪鑫老师与遗址负责人近距离考察大郎台遗址，此次实地探访，不仅让考察小组的师生直观接触到地方历史脉络，也进一步加深了对当地文化遗产的认知与理解。考察大郎台遗址，对研究京津冀地区古代聚落分布、社会形态、文化交流具有重要参考意义。（二）碑林——地方史迹的实物佐证，红色历史的实物载体于2025年12月19日下午5点16分，调研小组到达三河市碑林。重建通济寺碑，属于三河市的文物之一。2006 年 5 月在三河市赵河沟村发现，由时任村党支部书记协助移送至相关单位，因年代久远，碑体风化严重，字迹已辨认不清，仅正面可辨识 “重建通济寺碑” 字样。通济寺碑是当地佛教文化与历史建筑的实物佐证，“重建” 字样说明通济寺在历史上曾有修缮或复建，这类碑刻通常用于记录寺院修建的缘由、时间、参与人员等信息，是研究地方宗教史、建筑史的辅助资料。同时，三河市已发现古代碑刻类文物有灵山宝塔陵园碑刻群，大郎台遗址相关碑刻等。碑文类文物是多元文化的凝聚，既还原历史属性，也承载了民间的文化认同，成为地方文化符号的具象化表达；既服务于纪念、休闲需求，也通过碑刻内容传播地方文化，提升城市文化辨识度。（三）香河县 2025年12月19日，廊坊师范学院王子涵、曾磊两位老师带领刘永超同学，赴廊坊市香河县开展线下文物普查数据实地复核工作。复核过程中，师生团队严格遵循第四次全国文物普查技术规范与工作要求，秉持严谨细致、求真务实的工作态度，深入两地重点文物遗存点位，通过实地勘测、现状核查、信息核对、资料补录等方式，对普查登记文物的位置坐标、保存状况、形制特征、历史信息等核心数据进行全面复核校验，及时修正补充相关信息，确保普查数据真实、准确、完整，为高质量完成区域文物普查任务奠定坚实基础。此次实地复核，是学校主动对接地方文化建设需求、助力全国文物普查工作的具体举措，也是以实践促学习、以实操强技能的育人实践。既为地方文化遗产保护提供了有力支持，也让学生在一线实践中积累了宝贵经验、提升了专业素养，充分体现了学校应用型人才培养理念与服务地方发展的责任担当。（四）总结——坦诚相见抒胸臆，携手同心绘锦程。最后李建武院长、迟雪鑫、曾磊和王子涵老师与文化遗址负责人围绕本次遗址实地考察的情况展开交流探讨，就遗址的历史价值挖掘、保护利用等方面交换意见，为后续遗址文化研究与保护工作的推进凝聚思路。通过实地进行仔细的踏勘，对文物所处的实际环境和周边情况进行详细了解；开展现状核查，全面掌握文物当前的保存状态和面临的问题；进行信息比对，将前期登记的信息与实际情况进行逐一核对；进行资料补录，把遗漏的关键信息补充完整等多种方式，对前期登记文物的位置坐标、保存状况、形制特征、历史沿革等核心数据进行了全面且深入的核验与修正。并且及时补充完善相关信息，不放过任何一个细节和可能存在的问题，有力地保障了普查数据的真实性、准确性与完整性，为高质量、高标准地完成区域文物普查任务奠定了十分扎实的基础。此次廊坊师范学院组织师生赴三河开展实地复核工作，是我校主动服务地方文化建设、积极助力国家文物普查工作的具体且实际的行动。这一行动也是学校深化实践教学、强化学生专业技能的生动体现。通过这次工作，不仅为三河市文化遗产保护工作提供了专业的学术支持与切实的实践助力，让三河市的文化遗产能够得到更好的保护和传承。而且也让学生们在基层一线的实际工作环境中，进一步巩固了所学的专业知识，提升了自身的综合素养，生动地诠释了学校应用型人才培养的定位以及服务地方文化发展的使命担当。学校希望通过这样的实践活动，培养出更多能够适应社会需求、为地方文化发展做出贡献的优秀人才。

版权所有©廊坊师范学院社会发展学院地址：河北省廊坊市爱民西道100号邮编：065000 电话：0316-2188306