为更好了解实习的要求、调动指导教师和实习学生的积极性，3月4日下午，历史系在501召开2022届毕业生实习动员大会，社会发展学院党委书记毛志鹏、院长王荣芳、副书记许宏峰，历史系实习指导教师及2022届历史学、人文教育专业实习生100余人参加了会议。尚未返校的实习生同步参加了线上会议。

    毛志鹏书记号召同学们充分认识实习的意义，努力提升自己，尤其是党员学生，更要提高思想认识，发挥先锋作用。

王荣芳院长结合此前实习过程中出现的问题，提醒学生们做好思想准备，要妥善处理自己与实习学校的领导、老师、学生的关系，充分认识到实习可能带来的挑战，希望同学们在应对这种挑战的过程中不断充实自己，为自己毕业后步入社会做好准备。

    许宏峰副书记则重点强调了学校和学院关于实习的规定，特别是关于防疫的要求，要遵守本校和实习学校的纪律要求。

    历史系主任李建武动员从职业理想、实习的意义、应完成任务及提交的材料三方面展开。职业理想方面，引用古今中外关于教师及教育的名言，充分阐释了孔子、郑玄、韩愈等人的教师观，用建筑的比喻讲解了斯大林“人类灵魂的工程师”的本义。关于实习的意义，总结为三个转变：从学生到教师、从学习到实践、从自渡到渡人，使实习生认识到教育学生所获得的成就感。并具体布置了实习生要完成的四项任务，及应提交的实习材料。最后对在场的实习教师提了要求，希望指导教师及时关注学生的生活、学习状态，及时解决学生在实习过程中遇到的问题和困惑。会后，指导教师对自己指导的学生单独进行了动员。

    三位学院领导的莅临及动员极大鼓舞了实习生的热情，对实习生的谆谆教导饱满深情，赢得了阵阵掌声。在场的指导教师明确了自己所肩负的指导职责，全体学生对于实习的意义有了更深的理解。

    预祝奔赴各地的实习生顺利完成实习任务，不断实现自我提升！