摘要

通过对廊坊市初中语文新诗教学情况进行调研，发现当下廊坊市初中语文新诗教学与高校教学存脱节现象。究其原因，大致可归为应试教育体制、教师思想观念、大众文化影响等方面。为了改变这种局面，实现廊坊师范学院“现代诗歌研究”课程与廊坊市初中语文教学的有效衔接，廊坊师范学院与廊坊市初中要进行密切合作使廊坊市的初中语文新诗教育真正成为一种审美教育。

关键词

《现代诗歌研究》；廊坊市；初中语文；新诗教学

基金项目

本文系廊坊师范学院2022年校级教育教学改革课题《现代诗歌研究》课程与廊坊市初中语文课程衔接研究”的成果，立项编号为K2022-16。

作者简介

吴昊(1990-),女，廊坊师范学院文学院副教授，文学博土，主研方向为中国现当代诗歌。

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（供稿：《语文教学之友》编辑部 编辑：期刊部办公室）