摘要

职业教育是国民教育体系的重要组成部分，增强职业院校学生的文化自信是新时代文化建设的重要内容。目前，职业教育文化自信严重缺失，具体表现为职业教育文化认知度不高、自我认同感缺失、职业教育文化自信建设深度不够等。文章期望通过注重职业教育文化价值和创新，增强文化意识，形成中国特色职业教育文化，加强职业教育文化自信建设，增进国际交流，树立职业教育文化自信。

关键词

职业教育；文化自信；文化价值和创新；增强文化意识

基金项目

2021年湖南省教育厅社会科学研究重点项目“‘1+X’证书制度下高职院校课堂教学评价的现状与优化研究”（21A0046）。

作者简介

覃兵（1973- ），男，湖南师范大学教育科学学院副教授，博士，研究方向：职业教育社会学；

刘蕊（1999- ），女，湖南师范大学教育科学学院研究生，硕士，研究方向：职业教育社会学。

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（供稿：《河北职业教育》编辑部 编辑：期刊部办公室）