[2017年04期]生活化视域下初中语文非连续性文本阅读的有效教学策略
发布时间：2017-09-05 浏览次数：
作 者：王丹
机构地区：江苏省连云港市东港中学
出 处：《语文教学之友》 2017年第36卷第4期 25-26页,共2页
摘 要：在初中语文教学过程中,应重视阅读非连续性文本对有效阅读连续性文本的作用,教师需要实施非连续性文本阅读教学,为了将课堂与生活进行有效的对接,教师需要将现实生活作为背景,在生活化的视域下完成初中语文非连续性文本阅读活动。