03期
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[2017年03期]高中语文课堂整本阅读之创设与实施
发布时间:2017-09-05   浏览次数:
作  者:王升华 
机构地区:广州大学附属中学 
出  处:语文教学之友》 2017年第36卷第3期 19-20页,共2页
摘  要:于高中生而言,有那么几本经典著作曾影响、启迪过他们,是非常有意义的一件事。基于此,我们创设阅读环境,开展阅读课,并对学生的阅读效果及时检测追踪,展示交流,提高了学生的文学修养