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[2017年01期]朦胧诗的多向表达与解构——以《雨巷》为例
发布时间:2017-05-28 浏览次数:
作 者:
王丹
机构地区:
江苏省溧水高级中学
出 处:
《
语文教学之友
》 2017年第36卷第1期 15-16页,共2页
摘 要:
朦胧诗自从产生之日起,一直都没有形成固定的形式,但因其独特的艺术主张和创作影响,形成一个崭新诗群。朦胧诗在继承现代派或后现代派的基础上,又增添了新的内容,但其独特晦涩难懂的表达又让教师和学生望而止步。