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[2017年01期]浅谈高中语文高效教学的四个维度
发布时间:2017-05-28 浏览次数:
作 者:
钟义民
机
构地区:
安徽省黄山市屯溪第一中学
出 处:
《
语文教学之友
》 2017年第36卷第1期 13-15页,共3页
摘 要:
高中语文课堂教学从低效走向高效,关键在于教学应以语言技能为本位,以文本特征为起点,以有效活动为途径,以教学逻辑为结构,在合理预设的前提下,教师适当引领,让学生和文本充分接触,进而实现学生语文素养的最优化效果。