[2017年01期]广延背景深悟情境——以《故都的秋》为例谈散文教学-01期-期刊部

01期

[2017年01期]广延背景深悟情境——以《故都的秋》为例谈散文教学

发布时间：2017-05-28 浏览次数：

作　　者：陈浩然

出　　处：《语文教学之友》 2017年第36卷第1期 11-12页,共2页

摘　　要：高中语文教材选取了多篇散文,有些教师在教学过程中往往忽略其整体性,进行程式单一的教学,使优美的散文变得索然无味。本文以人教版中的经典名作《故都的秋》为例,探讨散文教学的有效路径。