[2016年10期]例谈“一文一字尽风流”-10期-期刊部

10期

[2016年10期]例谈“一文一字尽风流”

发布时间：2017-03-07 浏览次数：

作　　者：吕爱军

出　　处：《语文教学之友》 2016年第10期 24-26页,共3页

摘　　要：对于语文教材中的一些课文,教师可以根据不同文本的特点,从主旨、题目、线索等方面加以概括和提炼,实现更好的＂聚焦＂。在研读课文时,教师做到有所选择,有所舍弃,有所浓缩,有所侧重,也是语文教学的＂减肥＂之道。